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있다. 이렇게 ’이상적인‘ 교육을 실행하다 보면 ’좋은 선생이 되겠네‘라던 말도 점차 줄어들고 많은 교사들이 실제로 그런 ’좋은 선생‘이 되는 날이 오지 않을까 생각해 본다.
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설레임이 가득했다. ‘도모에 학원’과 교장선생님, 토토를 비롯한 ‘도모에 학원’의 학생들을 그리면서 너무도 우리에게 간절한 환경이 아닐까 생각했다. 창의력을 분출하기엔 너무도 획일적이 되어버린 우리 교육의 현실이 안타깝기만
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아이들을 편견을 가진 눈으로 바라보지 않고 다 하나라는 생각으로 살아야겠고 다른 사람들의 말도 끝까지 잘 들어주고 다른 사람을 배려할 줄 아는 사람이 되어야겠다고 생각했다,
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양육태도에 대해서 새롭게 생각 해 봐야 할 것이다. 이 책 한 권으로 몇 백 권의 교훈을 얻은 것 같다. 이 책을 읽고 나서 문제가 있는 아이들일 수록 사랑과 관심이 필요하고, 아이들을 양육하는 데 있어 가장 중요한 것은 인내심과 이해심을
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창가의 토토는 생각에서부터 마음가짐, 순수함까지 느끼게 해 주었다. 그렇기 때문에 토토는 더 특별한 책으로 기억 될 것 같다. 더욱 예쁘게 마음속에 간직해 두고 싶은 만큼 말이다. 만약 누군가가 나에게 “창가의 토토라는 책 어땠니?”
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창가의 토토’에 나오는 교육방법들이 지금의 교육방법에 적용할 수 없을 지도 모른다. 왜냐하면, 그 작품의 실제의 주인공이기도 한 작가가 살던 시대는(도모에 학교를 다니던 시대) 1940년대였기 때문이다. 10년이면 강산도 변한다고들 하는
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은 이야기를 찾아줄 줄은 몰랐다. 이기적인 생각들과 행동.. 나도 어린 토토를 문제아 취급했을 선생님중에 한 명이 였을 거라고 생각 됫다.
나는 많은것을 배우고 많은것을 생각했다. 토토와의 만남이 나에게 있어 더욱 성숙함을 뿌리 내릴
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토토의 질문에 어린 토토의 키에 맞춰 허리를 낮추고 귀 기울려주시는 교장선생님의 모습에서 큰 감동을 받았고, 그것이야말로 바람직한 교사상이라는 생각이 들었다. 그리고 이런 시각은 장애인 학생도 급우이며 이 장애인 학생이 학교 생
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한 방송인으로 성장했고, 도모에학교가 학력의 전부인 오에는 동양란 전문가가 됐다. 어른 토토는 유니세프 친선대사가 돼 전세계의 아이들을 돌보기도 했다고 한다.
책을 읽는 내내 너무 재밌었고, 토토같은 순수함을 배우고 싶다는 생각마
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보통 학교와 같은 것이 없었다. 다 다르고 신기하였다. 그 밑바탕에는 좋은 환경이 있었다. 좋은 부모님과 좋은 선생님과 좋은 교육의 장이 있었다. 그리고 그 좋은 것의 가장 깊숙한 곳에는 물질이 아닌 마음이 있었다. 사람들은 여러 가지 좋
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