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좋겠다. 수채화 같은 동화에 훌륭한 교육서이기도한 창가의 토토가 존재할 수 있었음은 구로나야기 테츠코가 존재했기 때문이며 고바야시 선생님이 있었기 때문이듯 또 다른 토토가 훌륭하게 커갈 수 있는 선생님이 많았으면 좋겠다.
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테츠코가 가능한 것이 아닌가 싶다. 토토는 도모에 학원에서의 배움으로 자신과 타인의 다른 점을 이해하고 스스로 그들과 함께 나눌 수 있는 것들을 찾아내어, 여전히 순순하고 긍정적인 시선으로 사회를 바라보며 즐겁고 자신만만하게 인
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창가에서 항상 무언가를 꿈꾸는 학생들을 볼 수 있길 바라며... 1.《창가의 토토》저자 구로야나기 데츠코
2. 내용요약
3. 학교의 존재의미와 대안학교의 필요성
4. 교장선생님과 학생들의 관계를 통해 본 참된 교육의 의미
5. 훌륭
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무엇인가에 대해 다시 한 번 생각할 수 있었고, 또 내가 앞으로 해야 할 일은 무엇인가에 대해 고민할 수 있는 좋은 기회가 된 것 같아서 뿌듯했다. 창가의 토토에 대한 독서감상문 위주로 구성.
줄거리가 아닌 감상 위주의 글 포함
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진심으로 아이들을 생각하고 배려하는 교육자는 하루하루가 고뇌의 연속이다.』
하루도 고뇌하지 않는 교육자는 학교에 남아있을 자격이 없다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 창가의토토, 구로야나기 테츠코
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