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훈련기법을 통해서 공감발달을 도울 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
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자칫 산만해지고 장소가 충분히 필요 하다는 단점이 있다
① 토론
② 분임토의
③ 참여훈련기법
④ 세미나
50. 청소년복지의 개발적 접근의 방향이 아닌 것은? ④
① 시민의식 정립
② 인력자원개발
③ 문화적 지원확대
④ 청소년 상담
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프로그램의 예 - 각 주제당 1주일 과정>
노조를 위한 조직, 변론, 교육훈련기법, 캠페인의 조직, 기업 내 교섭을 위한 경제학, 산업조사연구, 협상의 기술, 교육의 기획 및 진행, 현장 내에서의 노조 지도력, 노조의 운영과 활동계획, 전국여성
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창의력
Ⅴ. 아이디어와 개발기법
1. 자유롭게 연상한다
2. 다른 것과 결합한다
3. 나누어 하나하나를 체크한다
4. 나누고 다시 짠다
5. 유비(類比)에 의하여 새로운 것을 만들어 낸다
Ⅵ. 아이디어와 착상기법
1. 더해 보라
2. 빼 보라
3.
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훈련 프로그램이 엘리트 골프선수들의 운동수행능력에 미치는 영향, 한양대학교 대학원 박사학위논문.
성창훈(1985), 목표설정 수준이 운동수행과 동기에 미치는 영향, 서울대학교 대학원 논문.
성창훈(1994), 스포츠 목표설정 연구의 경향과
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훈련의 효과에 대한 메타분석, 광주대학교
◇ 정영희(2007), 놀이중심의 사회기술훈련을 적용한 선택적 함구 아동의 상담사례, 진주교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회기술훈련의 요소
Ⅲ. 사회기술훈련의 효과
Ⅳ. 사회기술훈련의 기법
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훈련과 행동수정기법을 통해 해당 행동을 감소시키는 프로그램에 대한 제작 내용을 담고 있다. 기존의 연구에 대한 검토 및 프로그램 제작을 통해 알아낸 바는 다음과 같다.
자해 및 상동행동의 원인은 요구조건과 관심조건 등의 외부적 요인
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훈련(가치명료화기법)의 의의
Ⅲ. 가치명료화훈련(가치명료화기법)의 자아개념
Ⅳ. 가치명료화훈련(가치명료화기법)의 진로성숙
Ⅴ. 가치명료화훈련(가치명료화기법)의 활동
1. 자기탐색 프로그램 활용을 통한 자기개방
2. 가치관 명
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훈련(PET) 프로그램은 부모가 자녀양육 시에 구체적인 기술을 가지고 반응하도록 고안되어 있다는 점을 늘 인지해야 한다. 이 프로그램은 민주적인 인간관계에 바탕을 둔 프로그램으로 부모에게 자녀에 대한 예민성과 감수성의 필요를 교육한
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기능
7. 책무성의 확보
8. 시대적 요구
Ⅴ. 사회복지 프로그램평가의 설문조사단계
1. 기획단계
2. 평가실행 단계 - 설문조사 중심
3. 평가실행 단계 - 투입평가
Ⅵ. 사회복지 프로그램평가의 평가검토기법(PERT)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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