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/ 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. Spearman의 2요인이론
II. Thorndike의 다요인이론
III. Thurstone의 다요인이론
IV. Guilford의 지능구조이론
* 참고문헌
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창의력의 의미
Ⅱ. 길포드 (Guilford, J. P)의 지능 구조 이론
Ⅲ. 창의성의 요인
Ⅳ. 창의성의 유형
Ⅴ. 창의성이 높은 사람의 특성
Ⅵ. 창의적인 인간의 지적 특성
Ⅶ. 창의적인 사람의 정의적 특성
Ⅷ. 창의적 활동과정
Ⅸ. 창의
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. 비교적 낮은 수준의 이해 수렴적 사고, 확산적 사고 - 문제 해결 평가 - 수학의 창조 과정에 해당 1. 피아제의 이론
2. Bruner의 이론
3. dienes 수학학습이론
4. Skemp의 수학학습이론
5. Ausubel의 학습이론
6. Guilford의 구조이론과 수학적 능력
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이론 발전
교육사회학의 접근이론
-기능이론
말리노우스키
B. Malinowski
기능이론 발전
교육사회학의 접근이론
-기능이론
파슨즈
T. Parsons
기능이론 포괄적 이론으로 체계화
교육사회학의 접근이론
-기능이론
A. P. Parelius
&R. J. Rarelius
기능이론의
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이론과 실제, 성원사, 1989
김종서, 웹 기반 과학과 학습용 교수·학습자료 개발과 적용을 통한 자기주도적 학습력 신장, 현직연구원 수행 보고서, 전라남도교육과학연구원, 2002
박영배 외, 평가 방법 탐구, 형설출판사, 1998
이수진, 시범실험과
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