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→사회의 지도 또는 치료를 목표로 하고 있으며, 사회의 자발성-창의성을 발휘하게 하는 데에 목표가 있음 1 창의성 계발의 입장
2 창의성 계발 기법들
1)탐구학습
2)브레인스토밍
3)씨네틱스
4)PMI
5)여섯색깔 사고의 모자
6)역할극
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창의성이래. 서울 : 보림.
6. 전경원 역(1999). 창의적인 문제해결력. 서원.
7. 전경원(2000). 창의학. 서울 : 학문사.
8. 정범모(2001). 창의력. 서울 : 창지사.
9. 장영주(1993). 창의성을 계발하기 위한 교육. 한국교육개발원.
10. http://sbong.wo.to (전봉석 선
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창의성 계발을 위한 교사 훈련>
<학교 평가>
<사회적인 보상은 도움인가 장애물인가>
<연령에 따른 창의성>
<천재와 창의성에 대한 문화의 역할>
<창의발생적 사회의 아홉 가지 특성>
<유태인들의 창의성에 대한 현대 사회적
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기법을 활용한 국어과 교수-학습 방법 개선 방안, 대한사고개발학회
▷ 김민아(2006), 창의성 계발기법을 활용한 미술교육 지도방안에 관한 연구, 숙명여자대학교
▷ 김송이(2009), 창의성의 구성 요소에 대한 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서
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창의성 교육 교육 과학사
나하나(1998) 영유아의 창의성 향상을 위한 신체 표현 양서원
민기숙(2001) 유아의 창의성 증진에 대한 부모와 교사의 인식 연구 동국대학교 교육대학원 논문
전동석(2000) 창의성 계발기법을 활용한 전래동화 활동이 유
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