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분석,”, 한국사상과 문화, 83, 2016
오제연, “고등교육 대중화와 학렬 불평등 엘리트의식과 학력주의 문제를 중심으로.”, 역사비평, 2022 1. 서론
2. 본론
(1) 학교팽창 및 학력상승의 원인
(2) 교육의 질적 저하 방지 및 부작용해소
3. 결
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및 사회안전망 확충
(5) 차별시정기구 일원화 및 여성, 장애인 고용확대
5. ‘최고임금제’ 공약의 한계점 해결방안
1) 사회 양극화 해소를 통한 균형발전
2) 부의 공정한 분배를 위한 진보적인 조세개혁
3) 내수 성장을 통한 저소득층의 고
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교육이 중요
- 종업원은 자기개발을 통해 hard worker에서 hard thinker로 변신
CEO가 기업이미지를 직접 관리
□ 기업이미지를 전략적으로 관리하여 핵심인재의 유인, 직원의 유출 방지 및 만족도 제고를 도모
- 우수인재를 유인하기 위해서는 매
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교육이 중요
- 종업원은 자기개발을 통해 hard worker에서 hard thinker로 변신
2. CEO가 기업이미지를 직접 관리
□ 기업이미지를 전략적으로 관리하여 핵심인재의 유인, 직원의 유출 방지 및 만족도 제고를 도모
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대한 경제적 부담 완화 정책
(5) 맞춤형 돌봄 확대 ? 교육 개혁
3) 세력화
(1) 지속적인 통계조사 및 체계 구축
(2) 청년 일자리 및 주거대책 강화
(3) 일 ? 가정 양립 사각지대 해소
(4) 교육제도의 개선
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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