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책 1권을 선정하여 수학교육내용(분류, 서열, 수, 측정, 시간, 공간도형)을 근거로 분석하여 보았다. 선정한 그림책은 주로 수 개념과 시간 개념을 잘 알 수 있도록 반복적으로 글을 적고 있고 비슷한 장면 수와 제시된 문장 수가 비슷하여 유아
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발행처: 용인 : 경기지역환경기술개발센터
느낀점: 5층에서 색인을 찾자마자 초록을 찾았는데, 어느 정도 단련되어 그런지 숙련돼서 그런지 무튼 ‘익힘’이라는 것 덕분에 비교적 수월하게 찾았다.
책제목: (2003년 종료)특정연구개발사업 보
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느낄 수 있었다.
Ⅳ. 출처 및 참고 문헌
중독상담과교육. 출판사 : 학지사. 발행일 : 2018년 07월 30일 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중독의 개념
2. 중독의 원인
3. 중독의 분류체계
Ⅲ. 결론
1. 중독 관련한 나의 경험
Ⅳ. 출처 및 참고 문헌
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책분류 사항과 거의 유사
- 분류방법
① 기본분류에 따라 하위항목으로 나누고 세분화하여 분류
ex. 시와 산문 → 서정시와 서사시, 극시인 → 비극작가와 희극작가,
산문작가 → 철학가, 웅변가, 역사가, 의학 저술가 항목, 기타
② 각항목에
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책이다.분류된 자료를 통합된 체계 속에 재배열한다. 작업은 아들, 제자 등의 역할분담을 통해 한 치의 착오도 없이 일사불란하게 진행되었다.
어떤 헝클어진 자료도 그의 솜씨를 한번 거치면 일목요연해졌다. 아무리 복잡한 문제도 그의 머
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