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글 2009
노운서, 노명희 외 저, 아동문학, 양서원 2013 1. 좋은 그림책의 정의
2. 야콥스가 제시한 좋은 그림책의 조건
가. 창의성
나. 성실성
다. 정당성
라. 간결성
마. 예술성
3. 좋은 그림책의 특성
가. 문학적 평가
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그림책을 보고 크는 아이들 : 이상금(1998)/서울.사계절 Ⅰ.서론
1. 그림책의 정의
2. 좋은 그림책의 정의
3. 그림책이 주는 교육적 효과
Ⅱ. 본론
1. 내 용 요 약
2. 야콥스의 <좋은 그림책 조건>을 적용하여 보자.
3. 수업계획
Ⅲ.
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좋은 그림책의 조건을 창의성, 성실성, 타당성, 간결성, 아름다움의 5가지를 갖추어야한다고 지적하였다
또한 서더랜드와 어버쓰넛은 그림책에 나오는 그림의 질을 평가할 때 색, 선, 모양 촉감, 페이지 등으로 배정해서 의문을 제기하여 제시
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야 한다. 신뢰감을 형성하고 자율성을 키워가는 이 시기의 유아에게는 부모의 사랑과 자율성이 담겨진 내용이 바람직하다.
둘째, 언어가 효과적이고 상상력이 풍부하게 쓰여져야 한다. 그림책 속의 글은 간결하고 음악적이며 창의적이어야
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책읽는 즐거움을 알게 한다.
(2) 이야기 이해능력 및 이야기꾸미기의 발달을 돕는다.
(3) 다양한 문학적인 표현능력을 기른다.
(4) 타영역으로의 전이능력을 기른다.
(5) 글 일기 쓰기 능력을 기른다.
(6) 도덕적 가치를 알게 한다.
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