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비교해 보았는데 우리가 비교한 내용을 어디에 전시할까?
둘째, 다음 시간에 미리 생각해야 할 것은 무엇일까?
Ⅲ 결론
이상과 같이 영역별(언어, 수과학, 신체, 정서 등)에 적합한 그림책 선정 후 문학적 접근의 계획안을 작성하여 보았다. 활
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안주하게 된다면 일본사회에는 오히려 독이 될 수도 있다. 이러한 문제점이 지금의 일본 보수·극우 정치세력으로 나타나고 있는 것이 아닌가 하는 생각이 들었다.
우리나라와 일본은 다른 듯 닮아 있으며, 닮은 듯 다른 문화를 가지고 있다.
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비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 살펴보았다. 환상동화나 정보동화는 사실동화보다 등장인물이나 구성 면에서 훨씬 자유롭다. 따라서 새로운 관심이나 태도를 기를 수 있도록 도와주
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책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등).
1) 환상동화
2) 사실동화
3) 환상동화와 사실동와의 비교분석
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책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등).
1) 환상동화
2) 사실동화
3) 환상동화와 사실동와의 비교분석
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