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천도 복숭아에게 담긴 뜻은 무엇일까?
3) 왜 이중섭의 삶 자체가 그림이라고 했을까?
4) 이중섭의 그림은 과연 얼마에 팔렸을까?
5) 이중섭의 친구는 왜 놀랐을까?
33. 능동적으로 글을 읽기 위한 방법으로 알맞지 않은 것은?(4점)
1) 글 전체를 한
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천도복숭아를 장바구니에 담아온다.“OO는 천도복숭아를 먹고 싶나요?”하자 “네”한다. “천도복숭아에는 큰 씨앗이 있데요. 선생님이 잘라볼게요”하며 복숭아를 자르자 보이는 씨앗을 손으로 만진다. “천도복숭아 속에 있는 씨앗은 커
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천도복숭아를 건네주기도 한다. 그러다가 후대로 가면 東王公의 배우자가 되었다가 급기야 明代의 서유기에서는 천도복숭아를 지키는 옥황상제의 신하 정도로 그 지위가 격하된다.
5. 맺음말
지금까지의 내용들을 정리하자면 신화는 대자연
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하기
.스스로 먹을 수 있는 기회를 제공한다.
제철과일
(복숭아,참외)
하얗게 자른 참외와 빨간 천도복숭아를 먹으며 하얀색과 빨간색을 알아보며 덩달아 너무 잘 먹어서 좋았다.
10:30~
11:30
대소집단활동
.실외활동:*어디어디 숨었니?
*철봉 매
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강인한 남자로 다시 태어나겠다며 선남들이 땅으로 내려가는 사건도 빈번히 일어나게 되었다. 가끔씩 천마를 타고 땅에 내려가 살기도 하고, 하늘로 올라오기도 하며, 둘은 천도복숭아 나눠 먹고 행복하게 잘 살았다는 이야기. 없음.
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