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천원 교육사상의 전개과정
1) 제1기 - 교육활동 시작단계(1932-1936)
2) 제2기 교육활동기, 민주교육 실천의 단계(1945-1960)
3) 제3기 (1960년대)
4) 제4기 교육사상의 완숙(完熟)의 단계(1970-1987)
【천원의 근본사상】
【천원의 교육사상】
1. 천원
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궁극적 지향점을 제시하는 일조를 해왔다. Ⅰ. 생애와 업적
2. 제2기 교육활동기(1932-1960)
3. 제3기 저술활동기(1961-1987)
Ⅱ. 교육사상
1. 교육사상 성립배경
2. 교육사상의 구조와 내용
Ⅲ. 오천석 교육理想의 교육철학사적 의의
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오천석(1901∼1987)
1) 해방 후 한국 교육을 이념적, 제도적으로 확립하는데 직접적으로 관여했으며 그의 교육철학의 중심은 수준 높은 교사가 교육을 살리고 그 결과로 국민이 발전할 수 있다는 신념아래 활동한 한국 교육계의 지도자
《교육사
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