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의 가출청소년보호법의 재정이 바람직하다.
둘째, 가출청소년에 대한 시각이 전환되어야 한다.
진정으로 가출청소년이 사회복지 서비스에 접근하도록 하고 그들을 진정으로 돕고자 한다면 가출청소년이 비록 정상적인 사회화과정에서 일시
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의 발전, 서울대학교출판부, 1998.
안정임·정경란, 미디어 이해, 한나래, 1999.
이정춘, 미디어 사회학, 이진출판사, 2000.
김광호, 정보화시대와 미디어교육, 바른언론을 위한 시민연합 제11회 미디어교육.
김기태, 환경의 변화에 따라 운동양식도
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천정웅(2009). 청소년인권과 참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년정책의 쟁점과 과제
Ⅰ. 청소년정책의 쟁
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의 소질이나 재능을 계발하여, 자율적이고 책임감을 지닌 인격체로 발전시킴으로써 사회화과정에서 발생할 수 있는 일체의 장애를 예방하는 것을 목적으로 한다.
청소년 복지에 사용되는 비용은 원칙적으로 각 지방자치단체에서 부담하도
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의해 조장되어진 경쟁의 이데올로기 속에 편입되어져 가고 있다. 그들의 행동은 경쟁을 통해서만 살아남을 수 있는 사회이기 때문이며, 현재 진행되어져가고 있는 사회재편과정은 그들에게 그러한 경쟁을 가속화시켜낼 것을 요구하고 있다.
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의
第 2 節 NGO의 생성
第 3 節 NGO의 유형
1. 미국
2. 일본
3. 독일
4. 우리나라
第 4 節 NGO와 지방정부와의 관계
1. 미국
2. 일본
3. 독일
4. 우리나라
第 3 章 NGO와 지방정부와의 Partnership 실태
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사회활동을 한다고 볼 수 있기 때문에, 평생교육전문가는 평생교육을 통해 인간 각 개인으로 하여금 다음과 같은 영역에서 그들의 사회심리적 욕구가 성숙되도록 해야 도와주어야 한다.
이러한 인간의 사회심리발달과정에서 나타나는 특성
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과정에 참가하고 그 결정에 영향을 주는 행위이며 권리보장과 민주제의 원리에 입각한 것이므로 수속적인 권리보장과 참가적격성이 앞으로의 과제가 될 것이다. 이렇듯 지역주민 참여형 복지체계의 구축하여 지역사회복지관은 지역사회 주
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과정에서의 정부관료제의 역할
2. 정부관료제의 정책과정상 특징
Ⅴ. 정부관료제에 대한 통제
1. 국민에 의한 통제
2. 의회에 의한 통제
3. 법원에 의한 통제
4. 대통령에 의한 통제
Ⅵ. 행정개혁의 과제와 전망
1. 행정개혁의 전개
2.
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의 공적인 보장이 축소된다는 문제점을 내포하고 있다.
세 살 버릇이 여든까지 간다는 말이 있듯이 인성을 형성함에 있어서 아동의 사회화는 매우 중요하다. 또한 부전자전이라는 말은 아동의 사회화과정에 영향을 미치는 여러 요인들 중 가
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