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프로이트와 정신분석이론
1) 프로이트 소개
2) 정신분석이론이란?
2. 프로이트의 주요이론들
1) 리비도 (libido)
2) 성격구조
① 원초아(id)
② 자아(ego)
③ 초자아(superego)
3) 의식, 전의식 그리고 무의식
① 의식 (consciousness)
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프로이드의 영혼을 만나고 싶다, 프로이드와 인간의 영혼, 서울 : 하나 의학사
프로이트, 민희식 역(2002), 꿈의 해석, 정민미디어
한상연(1994), 선조들의 꿈 전설이야기, 서울:나나출판사
홀, 캘빈(1991), 프로이드 심리학 입문, 성우사, 1991 Ⅰ
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프로이트 정신분석이론의 탄생과 발전
3. 본능이론
4. 성격발달의 세 가지 기본 원칙
5. 성격의 구성
1) 의식 2) 전의식 3) 무의식
6. 성격의 구조
1) 원초아 2) 초자아 3) 자아
7. 정신발달의 단계
1) 구강기 2) 항문기 3) 남근기
4) 잠복기 5) 생
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철학, 문음사
정찬주·팽영일·한상규 공저(1995) - 교육철학 및 교육사, 양서원
최병옥(2004) - 한달만에 교육학 끝내기, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 기본개념
1. 교육관
1) 사회관
2) 국가관
3) 세계관
4) 인생관
2. 교직관
1
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개관
자유연상법으로 무의식의 세계를 연구하여 성격이론을 수립
- 수많은 심리사회적 현상이 인간의 두 가지 근본적 충동인 성과 공격성에 근거하는 것으로 판단
※프로이트 이론에 대한 사회복지분야의 관심은 사회복지실천의 과학
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프로이트의 성과 권력』(문예출판사, 1998)
캘빈 S. 홀 지음, 안귀여루 옮김, 『프로이트 심리학 입문』, 범우사, 1996: 서울.
데이비드 스태포드 클라크 저, 최창호 역, 『한권으로 읽는 프로이트』, 푸른숲, 1997: 서울.
이창재, <프로이드 (정신
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프로이트를 해석하는 데 있어서 그는 그래서 언어를 끌어들인다. 언어가 무의식을 구조화시키고, 또 기표로써 지배한다. 은유와 환유는 이 구조의 두 축을 이루어 무의식의 작용을 나타낸다. 또한 언어에 있어서 기의를 나타내는 기표의 한계
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철학과 역사“ 팽영일 저
“교육학의 이해” 이종숙, 김태옹, 서재복 공저
“신교육학개론” 최태식 저
“교육철학의 탐구” 조용태 저
“교육학 총괄 문제집” 탁영진 저
“교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소
“교육학개론 인간과 교
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철학과 역사“ 팽영일 저
“교육학의 이해” 이종숙, 김태옹, 서재복 공저
“신교육학개론” 최태식 저
“교육철학의 탐구” 조용태 저
“교육학 총괄 문제집” 탁영진 저
“교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소
“교육학개론 인간과 교
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예술성을 띠어야 할 것이다. 이런 의미에서 가르치는 일은 하나의 '예술'이고, 이러한 성격의 교육만이 궁극적으로는 가치적 경험을 수반할 수 있는 교육이 될 수 있을 것이다. 교육학개론 - 교육의 철학적 이해 요약정리입니다.
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