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본질주의 교육철학사조 철학적 배경과 발전과정 플라톤, 데모크라테스, 에라스무스의 철학에 근거를 두고 있으며(관념론과 실재론), 진보주의 교육의 비판으로 대두 1938년 미국에서 배글리가 '미국교육 향상을 위한 본질파 위원회'를 조
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(윤리학p.66~페미니즘p.84) 2. 철학의 분과들  4) 윤리학  5) 미학 3. 간호학문의 기반이 되는 주요 철학사조  1) 경험주의  2) 실증주의  3) 합리주의  4) 실용주의  5) 현상학  6) 실존주의  7) 포스트모더니즘  8) 페미니즘
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철학사조, 즉 진보주의본질주의항존주의재건주의의 계보와 그리고 실존주의와 분석철학, 비판이론을 요약함으로써 교육이론에 따른 교육목적의 의미와 사상을 간단히 정립하여 보았다. 해방이후 우리 교육계는 여러 가지 외국 교육사상이
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철학사조, 즉 진보주의·본질주의·항존주의·재건주의의 계보와 그리고 실존주의와 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘, 생태주의, 신자유주의 교육을 요약함으로써 교육이론에 따른 교육목적의 의미와 사상을 간단히 정립하여 보았다. 해
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철학의 실천적 성격을 외면하였다는 점임. - 교육이 전인의 육성을 그 목적으로 한다는 점을 고려할 때 교육활동에는 정의적인 측면과 의지적인 측면이 수없이 내포도리 수밖에 없음. 제 3장. 교육의 철학적 기초 3. 현대 교육사조 <
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논문 3건

철학 사상의 이해, 한길사, 1981 한단석 편저, 칸트와 헤겔, 사회문화연구소, 2004 호프만뢰쉬 공저, 오한진 외 공역, 독일문학사, 일신사, 1992 『독일 낭만주의 총설』 지명렬 서울대학교 출판부 2003년 『독일문학사조사』 지명렬 서울대학교출
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철학적 사조 내지는 운동의 공통점은 자연에 대한 문명의 우월성과 감성에 대한 이성의 우월성, 세계에 대한 인간의 우월성이다. 즉 인간중심주의를 견지하고 있다. 김남석, 50쪽. 미야자키 하야오는 『원령공주』를 통해 현실에 존재하지 않
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나. 안셀름 2. 아리스토텔레스 선상의 합리주의 가. 아베로에스(이븐 루시드) 나. 토마스 아퀴나스 3. 소결론 Ⅲ. 현대 사조 속 신앙과 이성 1. 신정론 2. 현대 포스트 모더니즘 3. 새로운 관점, 비판적 합리주의 Ⅳ. 결론 참고문헌
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