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을 누리지 못하고 있는 현실에 대한 무한 책임을 느껴야 한다. 그리고 정치가 공공성을 잃은 현실이 대중이 공적 행복을 느끼지 못하는 근본 원인임을 인식해야 한다. 오랫동안 몰두했던 투쟁이 과연 공공성을 위한 투쟁이었는지 반성하고 공
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철학에 접근하고 수용해야하는지를 잘 설명해주고 있다.
【참고문헌】
1. 김교빈이현구,『동양철학에세이 1』, 동녘, 2019.
2. 김교빈전호근김시천김경희,『동양철학산책』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. Ⅰ. 『동양철학 에세이1』
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Ⅲ. 출처 및 참고문헌
김교빈이현구 지음 동양철학에세이1, 동녘, 2014 Ⅰ. 가장 인상 깊게 읽은 3개의 단락을 선택 및 발췌, 자신의 의견 서술
1. 제 1단락, 노자
2. 제 2단락, 장자
3. 제 3단락, 맹자
Ⅱ. 독후감
Ⅲ. 출처 및 참고문헌
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철학에세이』 동녘 2002년 p.165
자유와 자발성이 아니라 복종과 강제를 강조하여 군주 전제주의를 이룬 것이다. 이 사상은 민중에게 정치에 대한 의논이나 생각을 하지 말고 다만 복종하라고 가르쳤다. 분명히 이런 이론은 민주주의 원칙과 거
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철학에세이란 책을 차분히 잃어 가는 과정에서는 나는 앞에 내용을 느꼈다. 철학은 현실 인식에서 출발한다. 지금 우리가 살고 있는 시대와 현실을 인식하고 그 토대 위에서 어떻게 살 것이며 무엇을 할 것인가를 문제 삼는 것은 동양철학이
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철학에서 신적 산출과 무한양태」, 『철학논집』, 제35집, 2013.
이근세, 「스피노자의 정치철학에서 개인의 자유와 정치적 복종의 관계」, 『대동철학』, 2014. 1. 서론 : ‘신의 목적‘과 ‘사람의 목적‘
2. 본론
2-1. 본질에서 벗어난
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공공성과 기업성을 내포하고 있다. 그로 인해 공기업을 민영화하는 것도 한계가 있기 마련이다. 그러므로 공기업을 민영화시키기 전에 일단 경영의 효율성을 높이도록 해야 할 것이다. 민영화만이 공기업의 공공성과 기업성을 높일 수 있다
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철학적 성찰이나 반성이 선행되어야 한다(유현옥,2009: 175-179). 우리교육의 현주소인 무한경쟁주의와 교육공리주의의 온상인 입시교육이 인간성과 공공성을 갖춘 인간을 키워내는 일을 고유한 역할로 삼는 교육정책이 반드시 필요하다(이은선
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좋았던 선택과 좋지 않았던 선택은 각각 무엇이었고, 그 이유를 설명해 주십시오.
* 글자수 공백포함 1,200 Byte, 600자 이내
Ⅲ.IBK 에세이형
* 본인의 성장과정과 입행 후 포부에 대해 IBK핵심가치(4가지)를 자유롭게 활용하여 설명해주십시오
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에세이를 작성하여 주십시오.( 우리은행 제시어 : 도전, 성공, 실패, 지혜, 배려, 행복 ) [6000 Bytes]
2. 우리은행 지원 동기를 말씀해 주시고, 10년 후 우리은행의 모습과 은행에서의 귀하의 모습에 대해 그 비전을 기술해 주십시오. [1000 Bytes]
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철학의 보편성과 특수성을 동시에 조망할 수 있는 역량을 갖추고자 합니다.
능력이 되는 한에서는 박사학위 취득 후에는 한국 사회의 공공성 회복과 윤리성 회복을 위한 철학적 담론을 형성하고자, 대중철학 강연, 출판 활동, 학술 세미나 기
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철학을 살릴 수 있는 에세이형 짧은 영상 콘텐츠로 풀어내고 싶습니다.
6. 활동 종료 후, 본인의 콘텐츠 기획 능력을 어떻게 발전시킬 계획인가요?
소셜크루 활동을 통해 얻은 인사이트를 정리해 개인 포트폴리오로 축적하고, 이후에도 꾸준
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에세이
논술 - 70분가량, 경제논술 위주. 작년에는 인문학적 소양. 다방면 준비 필요
실무진 면접 ; PT/토론/인성 + 인성검사
3000명->300명->30명 -> 10/15명
Q&A
민지윤 - 사이버아카데미
; 사람이 좋은 조직, 교육의 기회가 많음
신입부터 책임
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