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청각장애인의 정보화를 위해서는 무어보다 청각장애인 스스로 그 장애요인을 극복하여야 한다. 그것이 교육의 문제이든, 기술적 문제이등, 아니면 정책적 문제이든, 해결이 가능한 모든 방안에 대해서 구체적이고 체계적으로 풀어나갈 수 있
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청각장애 아동.특수교육의 이해와 교육. 도서출판 특수교육.
노종채(2007). 장애인의 평생교육 프로그램에 대한 연구. 전남대학교교육대학원 석사학위논문.
손희정(2003). 청각장애 학생의 사회정서적 발달에 영향을 미치는 요인분석 연구. 대구
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장애인 접근성이 보장된 사회는 단지 장애인을 위한 사회가 아니라, 모든 사람이 존중받고 차별 없이 살아갈 수 있는 사회로 발전하는 출발점이라고 생각한다.
5. 장애인의 접근권 개선 방안
장애인의 접근권 개선을 위해 구체적인 방안을 제
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방안
1. 제공주체
장애인을 위한 컨텐츠 제공 주체는 장애인복지의 전반적인 사업을 정부와 연계하에 운영하거나, 관련 산하 복지시설을 관리하여 정보의 생성, 유지보수가 가능하며, 정보화사업을 추진할 수 있는 기반이 조성된 비영리단
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. 따라서 구체적이고 의무적인 법률로 개정하고 또한 정부가 국민들의 인식개선에 앞장서서 보편적 서비스의 기반을 조성해야 한다. Ⅰ. 청각장애인의 정보화 장애요인
Ⅱ. 해결과제
Ⅲ. 청각장애인의 정보화 장애요인의 극복방안
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