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3) 3단계: 놀이기(Play Age, 4-5세)
4) 4단계: 학령기(School Age, 6-11세)
5) 5단계: 청년기/사춘기(Adolescence, 12-18세)
6) 6단계: 초기 성인기(Young Adulthood, 19-29세)
7) 7단계: 성인기(Adulthood, 30-65세)
8) 8단계: 노년기(OId Age, 65세 이상)
참고문헌
기독교교육심리 심리사회적 발달이론, 에릭슨 유아기, 이해 (1.유아기, 2.초기 아동기, 3.놀이기, 학형기, 4.청년기, 5.사춘기, 6.초기 성인기, 7.성인기, 8.노년기),
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사춘기의 부모역할
2) 근면성과 초기 정체감의 발달
3) 사춘기는 급속하고 불균형적인 성장을 하므로 서두르고 초조하며 게으fms 것이 공통적인 특성이다.
4.부모와의 의사소통
1) 적극적인경청
2) 나 전달법
3) 너 전달법
5.청년기 자녀
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/ 2003 심리사회적 발달단계
I. 1단계 : 구강-감각기
II. 2단계 : 근육-항문기
III. 3단계 : 이동-생식기
IV. 4단계 : 잠복기
V. 5단계 : 사춘기와 청년기
VI. 6단계 : 성인 초기
VII. 7단계 : 성인기
VIII. 8단계 : 노년기
* 참고문헌
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과제이다.
참고문헌)
인간발달
인간발달 핸드아웃.
http://nongae.gsnu.ac.kr/%7Estkang/es-hansung-1.htm
http://www.cbooknews.com/bbs/zboard.php?id=book_writer12&no=26
http://home.bcline.com/erback/download/file/인행사환4-1.hwp
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의 입장에서 솔직하게 밝히고, 서로의 입장을 이해하는 진지한 대화를 하여야 할 것이다. 그런 후에 보모로서는 최종 선택은 자식이 하도록 배려해야 할 것이다. 자기의 인생을 시작하는 최초의 중요한 선책을 자신이 한다는 것은 자기 인생
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