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맺습니다.
예배는 청년예배가 하나의 공예배로서 드려집니다. 청년들이 중심이 된 회
중이기에 메시지도 그들에게 초점을 맞추어서 선포가 되고, 기도와 찬양은 청
년들의 신앙고백에 맞는 내용들로 드려집니다.
목회 구조 조정을 위해서는
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청년대학부의 입체적 이해」(서울; 두란노, 1995)
9. 서봉연 역 「발달의 이론」 (서울: 중앙적성출판사, 1996)
10. 신산철 「전문사역자를 키워야 한다」(서울: 복음과 상황, 1995)
11. 신형광 「교회 성장과 교육 목회」(서울: 민영사, 1997)
12. 양형주
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비전과 그 목회방향을 준비해야 하는가? 첫째로 가정의 회복이다. 인격, 자아, 가치관, 믿음을 형성하는 가정의 기능이 회복되어야 한다. 이런 회복을 위해서 교회는 부모을 성경적으로 재 교육해야 한다. 정일웅. 「교육목회학」(서울: 총신
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청년부 명 장년부 명으로 작은 규모이기 때문에 구체적이고 체계적인 교육구조를 형성하는 것에 한계점이 있다는 것이다
둘째 교육사역자 교사에 대한 부재이다 이것은 교회의 전도사가 있지만 실질적으로 행동하는 것은 없다는 아쉬움이
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청년기(20~32)
4)†@@@학대학교입학하고 보낸 학부생활
4-1)†【나의 정신 건강】
4-2)†【설교대회】
4. 대학원 현재 생활에 대하여
1)†나의 목회 계획
5. 대학원 앞으로 학기에 대한 계획
6. 새로운 사역지를 향한 계획
7. 공부
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