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기법. 학지사.
윤석진, 김윤미 (2019). 청소년상담학. 학지사.
이기숙 (2016). 청소년상담론. 학지사.
신민경 (2018). 청소년 상담 및 심리치료 기술. 학지사.
김미숙 외 (2014). 현대사회학, 을유문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 개별상담의
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청소년복지의 실천방법 - 청소년 개별상담
목차
1. 청소년 개별상담의 개념과 목표
2, 청소년개별상담이란
3, 청소년 관련 상담기관 현황
4, 청소년 개별상담의 이론과 기법
1) 인간중심 상담
(1) 상담목표와 주요 개념
(2) 상담과정과 기술
2) 합
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청소년들을 대상으로 하는 프로그램의 경우 이들의 특성을 고려한 단절된 진행 프로그램보다는 서로 간의 관계형성과 집단역동변환이 가능한 사회기술훈련 프로그램의 증대를 필요로 한다. 가해자와 피해자가 함께 하는 프로그램들을 통해
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청소년이나 아동들에게 많은 도움을 줄 수 있으면 좋겠다. 그렇다면 우리는 사회복지사로서의 길로 열심히 달려가야 겠다.
참고문헌
서울시교육청(2001). 2001학년도 사회사업 시범학교(성원중, 안천중, 북공고, 경성 여실고)운영 보고서.
서울
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기법. 서울: 교육과학사.
이은주. (2018). \"청소년 개별상담에 있어 현실치료의 적용과 사례 연구.\" 한국상담학회지, 20(4), 89-112. 1. 서론
2. 본론
2.1. 현실치료의 주요 개념
2.2. 현실치료의 상담 과정
2.3. 현실치료에서 활용되는 상담 기술
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상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 -
1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4.
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상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4.
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상담의 개념과 목표
1-1. 생활지도 및 학교상담의 개념
1-2. 학교상담과 생활지도의 목표와 목적
2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청소년상
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상담이란, 나의 개인적 성향과 사고에 빠지는 것이 아닌 규칙에 따라
기본을 갖추어야 함을 알게 되었다.일정을 마무리 하면서 금일 교육
에서 가장 기억에 남는 것은 사례 내용은 일체 비밀이며 전문적인
또한 기술적인 문제는 전문 상담원
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기술의 외국 시장에 잠식되어 감을 막기 위해서는 투기 억제 위주의 인식과 제도에서 탈피하여 경제 논리와 국제화 시대에 맞는 정책 육성이 필요하다.
⇒ 부동산의 고유성을 살려 한국적 정서의 분양 마케팅 필요
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부동산 광고
부동산거
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상담 심리학 분야 발전에 이바지할 것입니다. 대학, 연구기관, 전문 교육기관에서 강의 및 워크숍을 진행하며, 상담자의 전문성 강화와 상담 기술 향상에 기여하겠습니다. 최신 상담 기법과 치료법을 지속적으로 탐구하고, 상담 효과성 검증
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청소년, 노인 등 특정 연령층의 정신건강 문제에 대한 전문적인 지식을 쌓고자 합니다.
또한, 개별 상담, 가족 상담, 집단 상담, 그룹 테라피 등 다양한 상담 및 치료 기법에 대한 심층적인 이해를 얻고자 합니다. 인지 행동 치료, 정신분석 치
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개별 치료의 차이점은 무엇인가요?
27. 내담자가 작품을 망가뜨리거나 찢는다면 어떻게 반응하시겠습니까?
28. 미술치료에서 가장 선호하는 기법이 있다면 무엇인가요?
29. 미술치료를 진행하면서 예상되는 한계점과 해결 방법은 무엇인
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상담 심리학자나 정신 건강 전문가로서, 사람들의 삶의 질을 향상시키는 데 기여하고자 합니다. 또한, 심리학 연구를 통해 심리 치료 기법의 발전에 이바지하고, 사람들의 정신적, 정서적 안녕을 돕는 역할을 하는 심리학 전문가로 성장하고
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상담 전문가로서의 책임을 다하겠습니다.
여섯째, 평생학습자로서 지속적인 자기계발을 통해 변화하는 상담 환경에 능동적으로 대처할 것입니다. 최신 상담 이론과 기술 습득을 위한 국내외 연수, 전문 자격증 취득, 관련 학술 대회 참가 등
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