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보호위원회)
5. 청소년보호 재활센터 설치 운영방안
(국무총리 청소년보호위원회, 2001.12) 1. 청소년비행의 개념
2. 청소년비행의 유형
3. 청소년비행의 원인에 관한 이론
1) 생물학적 관점
2) 심리학적 관점
3) 사회학적 관점
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비행의 개념과 유형
2. 청소년비행의 원인에 관한 이론
1)생물학적 관점
2)심리학적 관점
(1) 정신박약 이론
(2) 특수한 성격과 범죄
(3) 정신질환과 범죄
(4) 정신분석학적 이론
3) 사회학적 관점
(1) 아노미 이론
(2) 비행하위
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가출을 많이 할수록 성비행으로 많이 보고되고 있다.
7) 가정 및 학대 문제
부모나 가족으로부터 학대 받은 경험이 있는 청소년들은 스트레스의 탈출구로 가출을 하고 악몽이나 혼란 등의 정신적 외상을 갖고 있고 사건의 대한 회상을 반복한
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폭력을 몰고 올 가능성은 얼마든지 상존하고 있다. 경쟁에서 낙오한 학생들의 좌절과 울분을 치유할 수 있는 교육체제의 정비가 시급하다. 이를 위해서는 먼저 교사들의 의식이 바뀌어야 한다. 성교육에 대한 학교교육의 대처에서 보듯이 곤
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복지학개론』 서울대 출판부
● -참고 논문-
박숙희(2002), 학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구, 숙명여대정책대학원.
육사라(2009), 학교사회복지사의 역할수행에 미치는 장애요인의 영향 : 장애요인의 매개
효과를 중심으로, 카톨릭대대학
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가출’이란 행위가 매우 일상적인 일로 받아들여지고 있다. 그런데 아직도 사회적으로는 가출청소년을 문제아 취급하거나 곱지 않은 시선으로 쳐다보는 경우가 있다. 가출 청소년들을 안전하게 보호하기보다는 오히려 상업적으로 악용하는
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상의하고 결정하는 풍토는 하루빨리 청산되어야 하겠다.
둘째, 고도의 산업사회가 몰고 온 물질위주의 이기주의로부터 청소년을 보호해야 한다. “나와는 관계없다”라는 식의 청소년에 대한 무관심과 방관은 청소년 비행을 증가시키는 요
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학교생활에 대한 불만은 중도탈락(제적, 중퇴, 휴학), 학교폭력, 약물남용, 문란한 성관계, 가출 등의 청소년 비행과 학생범죄의 직접적인 원인이 되었고 김기환(1997). “학생복지의 실현을 위한 학교사회사업”. 한국아동복지학. 제4권.
, 상대
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가출 청소년 관련 사업비를 특별히 책정하여 상담실의 인력을 활용하여 적은 비용으로 가출 청소년 복지 업무를 시행할 수 있다. 이러한 방식으로 가출 예방 및 조기 대처를 위한 부모교육 및 가족상담사업, 가출 및 비행청소년을 돕기 위한
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학교폭력과 사회복지 대응방안”, 계간 사회복지 통권 제131호, 한국학교사회사업학회, 1996
도기붕, “학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구”, 사회복지개발연구원, 제5권, 제2호, 1999,
류보순, “청소년 학교폭력 현황과 개선방안에 관한
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청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요하다고 생각하십니까?
[5] 청소년상담 경험이 있으신가
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아동심리와 발달에 대한 전반적인 이해를 기반으로 직장에서 만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할 수 있었습니다. 모든 생명체가 향상성을 꿈꾸듯이 아동들 또한 향상성을 꿈꾸며 성장합니다. 잠재되어 있는 무한한
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