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선정에 영향을 주는 것으로
바람직한 것인가의 여부를 판단하는 평가적 개념
③ 여러 가지 인생 문제에 관하여 바람직한 것, 해야 할 것에 대한 일반적인 생각 또는 개념을 말하는 것이며, 가치관은 그 사람의 동기와 포부를 결정
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정보화사회의 개념
2. 정보화사회의 특성
3. 정보기술 발전이 인간생활에 가져다주는 변화
1) 합리화
2) 표준화
3) 거대화
4) 집중화
4. 정보기술 발전의 장단점
1) 정보기술 발전의 장점
2) 정보기술 발전의 단점
◆ 참고자료 ◆
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가치관을 가진 청소년들로 가득 할 것이다.
참고문헌
○ 김우영(2004), 한국적 가치관의 한류화·세계화 연구, 대한정치학회
○ 김기상(1990), 이데올로기 개념에 관한 고찰가치관의 개념과 관련하여, 연세국민윤리연구회
○ 나은영 외 1명(2010),
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청소년 세계의 이해, 문음사
윤실근(1999), 청소년의 올바른 가치관 정립, 한국청소년연구
권영재(1998), 청소년 의식조사, 학교교육연구 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 청소년의 가치관과 사회의식
1. 청소년의 가치관
1)가치관의 개념
2)청소년
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청소년지도, 카운슬러협회회보, 한국카운슬러협회, 제3권2호
▷ 석현양(1987), 의사전달과 청소년 자아개념 연구, 국민대학교 석사학위논문
▷ 조영승(1995), 청소년과 지역사회, 한국 청소년 개발원
▷ 최혜향(1987), 청소년의 가치관 연구, 성신
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개념
2. 자원봉사활동의 의의
3. 청소년 자원봉사활동의 목적
4. 자원봉사활동의 가치
5. 청소년자원봉사활동의 개념과 특징
6. 청소년자원봉사활동의 필요성
Ⅲ. 선진 외국의 청소년 자원봉사활동 사례분석
1. 미국
2. 일본
Ⅳ.
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개념과 현황 2
2. Mobile Culture의 형성 3
Ⅲ 청소년과 청소년 문화 6
1. 청소년의 특성 6
2. 청소년과 놀이 8
3. 청소년의 문화 특성 10
Ⅳ Mobile을 통한 청소년 新놀이문화 형성의 가능성 13
1. 청소년 新놀이문화의 개념 13
2. 舊世代
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청소년 지도 방안 모색”, 한국청소년개발원 연구보고서 논문, 2003
양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년상담연구 논문, 2002
임영식, 청소년 비행연구, 제2집, 1997
이동원, 청소년의 자아개념
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청소년 교정교화정책에 관한 연구”, 경기대학교 박사학위논문, 2002.
윤현영외, “대전지역 청소년가출 밀집지역 및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 청소년가출의 개념
2. 청소년가출의 원인 및 유형
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개념 정의
2. 법적 제도 리뷰
3. 선행연구 고찰
4. 외국의 청소년 고용지원 실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용
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청소년 지도사란
6. 청소년지도의 개념에 대해 말해보시오7. 또래문화에 대해 말해보시오8. 청소년기에 달성해야 할 발달과업에 대해 말해보시오9. 청소년기에 가장 두드러지는 특징을 말해보시오
10. 자신의 가치관과 다른 가치관을 갖고
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청소년들이 할 수 있는 것을 말하시오.
대학 졸업 후에 어떤 방식으로 사회에 이바지할 수 있을지 말하시오.
사회봉사 활동의 의의를 말하시오
우리 사회에서 가장 버려야 할 것은 무엇인지 말하시오.
사회적 이슈를 제시하고 그에 따른 자
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가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인
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가치관
예문8. 업무상 강점 및 역량
C. 사회복지사 자기소개서 (일반 및 공무원 사회복지사 자기소개서 Best 샘플 예문)
예문9. 사회복지사 자소서 성장과정 및 가족사항
예문10. 학교생활 및 사회 생활
예문11. 자신의 성격(장점 및 단점)
예
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키우는 중요한 기회를 가졌습니다.(중략) 1. 청소년지도사 지원동기
2. 성장과정 및 가정환경
3. 학창시절 학업 외 활동(봉사활동 등)
4. 가치관이나 인생관/생활신조
5. 성격의 장단점과 단점극복 노력
6. 향후계획 및 입직 후 포부
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