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청소년활동진흥법(국가법령정보센터)
제 7차 청소년 정책기본계획(2023~2027, 관계부처합동)
2024 청소년수련시설 관리운영지침(여성가족부) 청소년교육현장의이해 2025년 2학기 중간과제물
1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기
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청소년 간 갈등 상황에서 중재자 역할 수행이다.
③사례 적용: 프로그램 진행 중 기술적 문제 발생 시 대체 방안 즉각 실행한다.
(2) 의의
유연성과 문제해결 능력은 수련원의 활동이 원활히 진행되도록 하며, 청소년에게 긍정적인 문제해결 방
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청소년수련원이 단순한 체험 공간을 넘어 사회적 연대와 교육적 실천이 이루어지는 장으로 기능하게 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해, 2. 청소년수련원에 종사하는 청소년
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교육 개론, 교육과학사, 2011
고수진, 청소년을 생각하는 청소년 교육, 창조와지식, 2021
신성철, 청소년문화론, 정민사, 2024
박선혜, 청소년복지론, 양서원, 2025
김영인, 청소년 지도방법론, 창지사, 2016 1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의
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청소년활동진흥법 제10조 규정에 의거 기능이나 수련거리, 입지적 여건 및 규모 등에 따라 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년특화시설, 청소년수련원, 청소년야영장, 유스호스텔로 구분하여 국가 또는 지방자치단체, 민간이 설치․
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수련원)
(개별기준-야영장)
(개별기준-특화시설)
(개별기준-유스호스텔)
청소년 수련시설의 안전기준-안전관리체계 및 교육
청소년 수련시설의 안전기
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청소년수련시설협회.
제 7차 청소년 정책기본계획(2023~2027, 관계부처합동)
2024 청소년수련시설 관리운영지침(여성가족부) 2024학년도 2학기 청소년교육현장의이해 중간과제물
1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징
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청소년백서.
- 여성가족부·한국청소년수련시설협회(2018). 2019 청소년문화의 집 운영매뉴얼
- 서희정·구경희·이은진(2016). 청소년지도사의 활동역량 탐색. 청소년문화포럼 제48호, 29-60
- 청소년활동진흥법 제10조 제1의다 1. 청소년문화의집
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청소년수련관?청소년문화의집을 중심으로, 경기대학교
임원섭(2019), 청소년의 창의성 증진을 위한 청소년지도자 역할 탐색 : 레크리에이션을 중심으로, 한국체육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요
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청소년수련활동 활성화를 위한 청소년지도사의 전문성 강화 방안 연구, 김정옥, 성산효도대학교, 2024. 8
자유학기제 운영과 청소년지도사 역할탐색, 유은하, 중앙대학교, 2016. 2 목차
Ⅰ. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능
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