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하겠다.
2. 청소년프로그램의 중요성
1) 청소년들이 활동과정을 통해 경험하게 될 내용과 경험하는 방식을 결정 → 청소년지도 의 성패를 가름하는 핵심적인 요인
2) 청소년지도의 전문성 확보는 프로그램개발의 체계화와 과학화 작업과 밀접
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프로그램 개발의 통합모형
4. 청소년 프로그램 개발의 기획
1) 청소년 프로그램 개발 개념 및 특징
(1) 청소년 프로그램 기획의 개념
① 프로그램은 협의적으로는 공연 등 각종 행사를 할 때 배포되는 소책자부터 활동의 목적, 시간,
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참여와 청소년의 국제적 리더십 함양 프로그램 분야에서
도 외국의 경우 매우 활발한 양상을 띠고 있다.
3) 청소년의 주도적, 자발적 참여와 스스로 기획, 실행하는 프로젝트형 프로그램
청소년들의 현실문제 해결과 미래 진로개발과 밀접하
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도날드 청소년서비스에서 실시하고 있는 이 프로그램은 어떠한 서비스 혜택도 받지 못한 채 소외되고 있는 18~24세의 청소년들을 대상으로 개별적으로 고용현장에서 성공을 거두기 위한 목표들을 달성하는 데 필요한 생활기술과 고용기술을
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다임을 기반으로 만들어진 청소년 프로그램은 청소년 프로그램을 운영하는 청소년 지도사와 청소년들이 상호작용을 통해 의미를 창출할 수 있는 프로그램을 만드는 것을 의미한다. 구성주의 패러다임이 적용된 프로그램에서는 청소년들은
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청아성
산업교육 프로그램 개발
청소년 성교육프로그램
청 아 성
-청소년의 아름다운 성-
Ⅰ. 프로그램 주제
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✪ 성교육 프로그램 개발
✿ 센터명
청소년의 아
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를 통해 본 청소년 프로그램」, 한국언론학회, 1994
15) 이명자, 「청소년의 자아정체감 형성의 관련 변인에 대한 메타분석」, 한국발육발달학회, 2006, Vol. 14
8. 부록
(1) 설문지
< 설문지 >
안녕하세요? 본 설문지는 여러분들의 대중문화에 대
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1. 청소년 프로그램의 개념
2. 청소년 프로그램의 유형
3. 청소년 프로그램 개발의 중요성
4. 청소년 프로그램 개발의 개념
5. 프로그램개발의 성격과 특성
2장. 청소년 프로그램 개발의 이론
1. 청소년프로그램개발 이론의 정의와 성
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I. 서 론
청소년프로그램은 청소년들의 경험성장에 양분을 공급하는 경험활동들을 교육적 관점에서 체계적이고 단계적으로 조직화한 것이다. 그리고 청소년프로그램은 청소년들이 활동과정을 통해 경험하게 될 내용과 경험하는 방식을 결
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집단사회사업 프로그램은 개입이 단기간에 신속하게 이루어져야 하는 가출청소년에게 효과적인 모델이다. 이 모델은 단기간의 개입으로 효과를 거둘 수 있으며 다양한 문제에 초점을 맞추어 개입할 수 있기 때문에 다양한 문제를 가진 대상
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