목차
1. 청소년 프로그램 개발 개념 및 특징
2. 청소년 프로그램 기획의 필요성과 고려요인
3. 청소년 프로그램 기획자의 역할과 능력
4. 청소년 프로그램 기획과정
2. 청소년 프로그램 기획의 필요성과 고려요인
3. 청소년 프로그램 기획자의 역할과 능력
4. 청소년 프로그램 기획과정
본문내용
프로그램 개발의 통합모형
4. 청소년 프로그램 개발의 기획
1) 청소년 프로그램 개발 개념 및 특징
(1) 청소년 프로그램 기획의 개념
① 프로그램은 협의적으로는 공연 등 각종 행사를 할 때 배포되는 소책자부터 활동의 목적, 시간, 활동의 순서에 따라 나열한 사전계획표로 정의됨.
② 광의적으로 프로그램의 활동내용이나 활동 순서와 실행하기 위해 필요한 모든 활동지침
③ 기획(planning)은 계획을 수립, 집행하는 과정이며 계획(plan)은 기획을 바탕으로한 목표와 수단을 구체화
④ 청소년 프로그램의 기획은 청소년들에게 다양한 경험과 활동을 지속적, 체계적으로 제공하기 위한 일련의 의사결정과정이다.
⑤ 학자들의 견해
ㄱ.Gilbert & Specht (1977)
기획을 통찰과 체계적인 사고, 조사 등에 의해서 문제 해결과 미래 사건의 과정을 통제하기 위한 의식적인 시도
ㄴ.Myrdal (1960)
기획을 미래 개발의 바람직한 목적에 신속하게 도달하기 위해서 공공정책을 보다 합리적으로 조정하기 위한 정부나 지자체의 의식적인 시도
ㄷ.Dror (1967)
최적의 수단에 의한 목적 달성으로 방향 설정된 미래 행동을 위한 일련의 의사결정 준비 과정
4. 청소년 프로그램 개발의 기획
1) 청소년 프로그램 개발 개념 및 특징
(1) 청소년 프로그램 기획의 개념
① 프로그램은 협의적으로는 공연 등 각종 행사를 할 때 배포되는 소책자부터 활동의 목적, 시간, 활동의 순서에 따라 나열한 사전계획표로 정의됨.
② 광의적으로 프로그램의 활동내용이나 활동 순서와 실행하기 위해 필요한 모든 활동지침
③ 기획(planning)은 계획을 수립, 집행하는 과정이며 계획(plan)은 기획을 바탕으로한 목표와 수단을 구체화
④ 청소년 프로그램의 기획은 청소년들에게 다양한 경험과 활동을 지속적, 체계적으로 제공하기 위한 일련의 의사결정과정이다.
⑤ 학자들의 견해
ㄱ.Gilbert & Specht (1977)
기획을 통찰과 체계적인 사고, 조사 등에 의해서 문제 해결과 미래 사건의 과정을 통제하기 위한 의식적인 시도
ㄴ.Myrdal (1960)
기획을 미래 개발의 바람직한 목적에 신속하게 도달하기 위해서 공공정책을 보다 합리적으로 조정하기 위한 정부나 지자체의 의식적인 시도
ㄷ.Dror (1967)
최적의 수단에 의한 목적 달성으로 방향 설정된 미래 행동을 위한 일련의 의사결정 준비 과정
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