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청소년들을 위한 체계적인 성교육을 시켜 성 차별적이고 퇴폐적인 성문화에 대한 비판능력과 인간존중의 성교육이 이루어질 수 있도록 해야 하고 또한 부모란 무엇인지에 대해 그 책임과 능력을 중심으로 부모역할교육 프로그램을 실시하여
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청소년들이 특히나 비진학을 결정한 실업계 학생들에게는 또 다른 부정적인 소외감을 부추길 수 있으므로, 이러한 네트워크를 중심으로 고교 재학 중 자신의 적성에 맞는 취업 준비를 할 수 있도록 직업 프로그램이 강화되어야 할 것이다.
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. Ⅰ. REBT의 정의
Ⅱ. 개관과 이론
Ⅲ. 정신병리학적 관점
Ⅳ. 치료의 전략과 기술
Ⅴ. REBT 집단치료 프로그램의 사례
(폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT집단치료 프로그램 개발에 관한 연구)
Ⅵ. REBT 집단치료의 평가
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청소년기인 학생들이 책을 읽고 토론하며, 글쓰기를 통해 자기표현을 할 수 있도록 지원한다.
Ⅲ. 결론
청소년 여가문화는 다양한 활동과 프로그램을 통해 청소년들의 전인적 발달을 지원하고 있다. 즉, 청소년의 여가문화는 다양한 활동을
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청소년 심리의 상관 관계
5. 청소년, 종교, 가족 관계의 상관 관계
6. 종교와 청소년의 도덕성발달, 중독성 물질 남용, 비행 행동과의 상관관계
7. 교회가 할 수 있는 실제적 대안에 관한 논의
8. 교회내 청소년을 위한 프로그램 개
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프로그램 개발과 상담센터 역할의 강화, 가출팸 회복을 위한 지원 프로그램 운영, 법적 대응 및 협조 체계의 개선 등의 방안을 제시하였습니다.
이러한 대책들을 통해 청소년 가출팸에서 발생하는 다양한 위험사례를 해결하고 예방할 수 있습
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청소년에게 미치는 영향에 관한 연구, 광고연구
이화진(2000) : 지상파 방송사의 DTV 운영과 편성전략, 방송연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대중매체의 특성
Ⅲ. 텔레비전의 성격
1. 주파수의 할당
2. 네트워킹
Ⅳ. 텔레비전 방송 프로그램의 특성
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청소년들이 교육차별을 받지 않도록 다문화 예비학교를 시급히 확대하고 청소년들이 제도권 교육 내에서 교육 받으며 성장할 수 있는 기반이 마련될 수 있기를 기대한다. 또한 중도입국청소년들을 위한 한국어 및 한국문화 교육 프로그램들
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청소년들에게 노래 안에서 자신의 감정과 생각들을 표현하고 정리하며 통찰할 수 있도록 유도할 수 있었고, 음악치료 프로그램이 학교생활 부적응 학생의 불안감소와 사회성 발달에도 긍정적인 효과가 있었으며, 아동에게 즐거움과 만족감
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청소년이 인터넷이나 컴퓨터를 사용할 수 있는 상업공간에는 반드시 청소년 전용 프로그램을 설치하고 이를 통해 불건전한 정보에 접근할 수 있는 가능성을 제한할 필요가 있다. 이러한 방식은 확실하게 청소년 인터넷 중독을 예방하고 방지
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