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청소년들이 스스로의 의견을 표현하고, 결정 과정에 참여하는 것입니다. 이는 단순히 주어진 프로그램이나 활동에 참여하는 것을 넘어, 청소년들이 자신의 목소리를 내고, 그에 대한 결과를 경험하는 과정을 포함합니다. 둘째, 자치활동은 공
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 예측 및 결과
Ⅵ. 참고문헌
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프로그램 개발에 적극적으로 힘써야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 문제행동 중 하나를 골라 개념, 원인, 결과, 대처방안을 논하고 마지막으로 자신의 견해를 서술해 보았다. 사회나 국가가 정책적으로 청소년에 대해 관심
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청소년의식과 통일의식
사회주의 체제의 붕괴, 이데올로기보다는 민족우선의 국제질서 재편 등으로 과거 요원하게만 여겨졌던 민족통일의 문제가 점차 우리의 현실로 부각되고 있다. 통일이 우리세대가 당면하고 있는 시대적인 소명임에는
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청소년 비행과 상담. 상담교육연구회 6월 월례발표, 미발표
차경수(1994). 청소년 약물남용 실태와 대책연구. 문화체육부. 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 목표
3. 집단의 상담운영과 절차
4. 각 프로그램의 구체적인 내용들
참
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비교를 통한 청소년 자살의 특징
1. 문제제기
2. 청소년 자살 요인 분석 - 국가별
3. 청소년 자살 예방정책 - 국가별
2부. 청소년 자살 예방 전략
1. 자살예방 전략
2. 자살예방 전략의 적용
3. 청소년 자살예방 프로그램 활용시 유의점
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청소년수련시설(청소년수련원, 청소년수련관, 청소년수련실, 청소년수련방, 청소년수련의집)의 역할을 확장하여 청소년들의 일상생활과 밀접하게 만들어야 한다. 또 청소년 어울마당, 야간 공부방 등의 지원과 프로그램을 더욱 개발하여 청
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청소년들이 올바른 성을 이해하고, 자신의 몸을 소중히 아낄 수 있다면 TV에서 나오는 바람직하지 못한 행동들은 이제 하지 않을 것이라 확신해 본다.
우리의 미래이자 꿈나무이며, 이 나라를 짊어지고 갈 미래의 일꾼들이 좀더 강한 정신력
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청소년의 소비문화 진단을 위해서는 인간생태학적 접근의 유용함을 시사하며, 아울러 차후 연구에서는 각 환경 변인간에 직간접 영향력의 차이를 분석할 필요가 있다고 생각된다.
넷째, 청소년관련 소비자교육 프로그램을 개발하는 일도 중
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청소년을 대상으로 예방 서비스를 제공한다. 청소년이 스트레스 상황에 대처할 수 있는 능력을 증진시키고, 문제해결 능력이나 생활기술을 습득하도록 계획된 예방 및 관리 프로그램이 효과적이다. 예를 들면, 우울증 부모를 둔 자녀에 대해
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