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청소년이 주체가 되고 그들의 권리와 인권신장 등 청소년들이 필요로 하는 정책을 수립함으로써 정부와 지방자치단체의 청소년정책의 효율성을 높이고, 구체적인 정책프로그램에 청소년들의 참여를 활성화 시킬 수 있다. 선진 외국의 경우
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청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육
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청소년 자녀 집단 모임, 청소년-교사 또는 의료 전문가 모임이 필요하다.
④ 힘 추구형 : 소년단 활동 프로그램에 의해서 협동심, 공동 성취감을 맛보게 하여 약물에 의한 힘의 추구가 잘못된 것임을 깨닫게 하는 것이 중요하다.
미적 추구형
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청소년 문제의 예방에도 도움이 될 것이라 본다.
개교회는 각 교회의 특성에 맞게 청소년들을 위한 프로그램의 개발과 그들의 기성인들간의 거리를 좁힐 수 있는 기회를 마련하고 그들의 놀이성을 촉진시켜 줌으로 해서 그들 스스로 자아정
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청소년폭력예방대책 모델 개발 - 청소년 지역사회 네트워크 개발을 중심으로- . 한국청소년개발원.
- 윤철경 외2명(1999). 학교붕괴 실태 및 대책연구. 한국청소년개발원.
- 청소년보호위원회(1998). 외국의 청소년프로그램 제2권. 청소년보호위
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청소년 비전교육 프로그램 프로토타입 개발, 안동대 석사학위논문, 2007
청소년활동지도론, 권일남 외, 2008년 학지사 출판
청소년활동론, 김윤나 외, 2008년, 신정 출판 청소년활동론
1. 경험학습의 개념과 특징, 그리고 진행원리에 대해 설
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청소년기 발달단계 요약
1) 프로이드에 의한 아동기와 청소년기 발달단계 요약
2) 에릭슨에 의한 아동기와 청소년기 발달단계 요약
3) 피아제에 의한 아동기와 청소년기 발달단계 요약
4) 콜버그에 의한 아동기와 청소년기 발달단계
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청소년보호의 최선책이 아닌 최후의 정책일 뿐이다. 규제 이전에 청소년들이 스스로 유해환경에의 접촉을 하지 않도록, 몰지각한 상업주에 의해 접촉 당하지 않도록 청소년의 내성을 길러주고 대체 프로그램을 개발과 함께 국민적 의식을 향
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청소년 자원봉사 참여 동기와 지속성에 관한 연구\", 한국사회복지학회, 2019.
김민주, \"청소년 자원봉사 활동의 효과와 참여 유도 방안\", 서울대학교 사회복지학과 석사 논문, 2021.
이수연, \"자원봉사 프로그램의 체계적 운영 방안 연구\", 한
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청소년 자살의 실태
2. 상징적 상호작용론의 이해
3. 상징적 상호작용론과 연계한 청소년 자살에 대한 사회적 대응
1) 자살예방 정책 및 프로그램
2) 가정에서의 대응
3) 학교에서의 대응
4) 사회에서의 대응
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참
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