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청소년백서, 2003)
둘째, 비행청소년의 연령과 성별, 학력, 비행유형, 처분종류, 재범 여부에 따라 필요한 교정교육의 내용도 달리하고, 효율적으로 선도하기 위한 다양한 프로그램이 개발되어야 한다.
셋째, 무엇보다도 불합리한 요소들을 제
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교육
⑧ 약물사용이 개인의 경제사정에 미치는 영향을 이해한다. 수학 1. 청소년 약물 남용의 심각성과 그 현황
2. 약물 남용의 원인과 종류
3. 약물 남용의 예방대책
4. 약물 남용의 해결을 위한 대책
5. 예방전략
6. 재발방지
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청소년문화론, (서울:한국청소년 연구원, 1992).
16. 최창섭, "모니터 교육", 현대사회와 대중매체, (한국여성단체 협의회, 1984).
17. 최창섭, 청소년 연구의 동향과 과제, (한국청소년연구원, 1993).
18. JERRY MANDER(최창섭 옮김), TV무용론, (문장사, 1983).
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교육의 질에 달려 있고, 교육의 질은 현장교육 전문가인 교사의 질을 능가 할 수 없다고 한다. 교사의 질 향상은 교사들의 지속적인 연찬과 연구로 가능하게 될 것이며 그로써 우리의 공교육도 살아날 수 있지 않을까 싶다.
교사는 전문직으
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청소년의 자립준비에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2001. 7. 진형철, 부성실조 아동의 행동특성에 관한 연구, 고려대학교석사학위논문, 1990.8. 배태순, 해체된 가정의 아동들, 그들은 어떻게 보호되고 있나 : 국내 해체 가정의 아동보호 현
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청소년들의 남한사회 적응문제와 대응방안. 북한 이탈주민지원 민간단체협의회 아동청소년분과 세미나 자료
(http://blog.naver.com/ysgoodfriend?Redirect=Log&logNo=110010645515) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 새터민 청소년 교육 현황
1. 정규학교 교육의 현황
가.
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청소년의 여가는 첫째, 정신적 활동과 신체적 활동이 함께 이루어지도록 해야 한다. 둘째, 취미생활, 심신의 개발, 정신위생, 소질의 개발 및 창의적인 생활이 되도록 한다, 셋째, 개인의 적성, 취미를 고려한 교육적인 내용으로 구성되어야 할
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교육 및 훈련의 기회 제공
▶ 환경 조정
▶ 부모에 대한 교육, 정보제공
▶ 학교에 대한 지원
▶ 지역사회에 대한 개입
【집단따돌림 방지를 위한 역할】
≪피해자, 가해자, 방관자, 가정, 교사, 학교, 사회≫
1) 개인의 역할
▶피해학
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청소년들에게 과도한 심적 부담 및 강제 기제로 작용하고 있는 무조건적이고 획일적인 대입 중시의 교육체계를 개선해야 한다. 인성계발이 중심이 되어야 할 교육 제도를 통홰 오히려 인성억압의 결과가 이루어진다면, 이는 교육제도의 기능
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청소년들의 요구, 사회적 요구에 부합 되는 것으로 구성되어야 한다.
㉡ 프로그램은 청소년의 능력과 흥미에 적합한 내용과 수준으로 구성되어야 한다.
㉢ 일목표 다경험, 일경험 다목표의 능률성 제고이다.
㉣ 청소년들의 자기 주도적 학습
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