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있다.
․ 명확하고 간결한 언어로 설명되어야 하며, 피임기구의 사용방법에
대한 시연과 반복학습이 필요하다. 서론 (사례제시)
본론
1. 청소년기의 임신(Adolescent pregnancy)
2. 피임
3. 성병
4. 성폭행
5. 심각한건강문제
결론 (요약)
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청소년들의 건절한 신체발달을 도와야한다.
② 성적인 성숙이 특징적으로 나타나기 때문에 최근 청소년의 임신가 출산
성매매, 원조교재 등이 사회문제가 되고 있는데 청소년기에는 보다 실
질적인 성교육이 실시 되어야 한다.
③ 부모와 교
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청소년보다 성에 대한 인식이 어느 정도 되어 있음에도 불구하고 정확한 성윤리에 대한 가치관이 정립 되어 있지 않아 윤리의식까지도 져버리는 경우도 있다고 한다.
이렇게 성에 관한 문제가 청소년기의 문제뿐만이 아닌 사회 문제로 대두
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문제
사회복지적 관점에서 접근해야 될 문제를 정리하면 다음과 같다.
첫째, 청소년기는 신체적 성숙과 더불어 성숙이 특징적으로 나타나는 시기이다. 최근 청소년의 임신과 출산, 성매매 등이 사회문제가 되고 있는 것을 기성세대들이 생각
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4일, 3주정도 계속 음악을 듣는다면 효과가 나타난다.
http://www.baejy.com/youth/
뿌리 깊은 나무-네이버
정신건강간호학2(청소년정신건강문제)-현문사 1.청소년 정신건강 문제 현황
2. 청소년기의 정신건강
3.청소년 정신 건강 문제 대책
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청소년가출 문제를 해결하려면 국가는 미온적인 태도에서 벗어나 청소년가출 문제가 어느 한 개인의 문제가 아니라는 사실을 기억해야 할 것이다.
Ⅴ. 결론
청소년은 미래 사회의 주인공이다. 청소년기를 통하여 자아정체감을 형성하고 미
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청소년의연구”. ,상명 여자 대학교 박사 학위 논문.
고성혜.한유진.1995“비행청소년 선도방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화 외, 청소년문제
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청소년 문제행동과의 관계」, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994.
김규원이정우. 「청소년기 자녀가 지각한 어머니와의 커무니케이션 유형 및 만족도 연구」,『대한가정학회지』, 제27권 제3호, 2004.
김순옥. 「10대 자녀에 대한 부모의
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청소년기 인성교육의 중요성
Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육
1. 창의․인성의 대두 배경
2. 인성교육 프로그램의 효과
3. 2009년 개정 교육과정의 창의․인성 교육
Ⅳ. 청소년기 인성교
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청소년을 위한 추후관리
④ 건강 위험행위와 관련된 초기 중재와 상담
⑤ 금연, 생활스타일 관리, 알코올, 담배, 약물문제 예방을 위한 세미나
⑥ 흡연, 음주, 약물 남용을 하지 않을 경우 이익이 되는 점을 광고
4. 치료
청소년기의 약물남
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청소년 지도사가 되기로 마음먹은 계기가 있나요(지원동기)
3. 청소년을 정의해보시오4. 청소년육성의 목적을 말해보시오.5. 바람직한 청소년 지도사란
6. 청소년지도의 개념에 대해 말해보시오7. 또래문화에 대해 말해보시오8. 청소년기에
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청소년기를 보낸 경험이 있습니다. 이로써 청소년들이 겪는 다양한 어려움과 성장 과정을 체험하게 되었습니다. 제가 겪었던 어려움들을 통해 청소년들이 마주하는 문제들을 이해하고, 그들과 공감하며 도움을 줄 수 있는 자격을 갖추게 되
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청소년기..(중략) 1.청소년지도사라는 직업을 선택한 이유는 무엇인가요?
2.청소년들과의 의사소통에서 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요?
3.청소년의 발달 단계에 대해 설명해 보세요.
4.특정 상황에서 청소년의 문제 행동
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문제
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
해당 직무를 선택한 이유는 무엇인가?
자신의 장점(강점)을 말해보라.
자신의 특기를 설명해보라.
직장 경력에 대해 말해보라.
가장 어려웠던 경험을 말해보라.
졸업 후 지금
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문제를 극복할 의욕이 있으며, 맡은 바 임무를 성실하게 수행하여 조직에서 저의 능력을 인정받고 스스로 제 역할을 만들어 나갈 수 있는 사람이 되겠습니다. 하지만 항상 배운다는 자세로 최선의 노력을 다할 때 그 부족함을 하나하나 메워
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