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비행 대책론 장석헌 저 | 박영사 | 2015.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 역량강화와 가출과 학업중단 등의 비행에 대한 예방으로 '청소년이 성인이 되기 전 반드시 갖추어야 할 것'을 우선순위로 5가지를 선택하고 그 이유를 자신의
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가출 청소년 쉼터가 필요하기에 청소년위원회가 지방자치단체, 그리고 청소년관련기관과 함께 추진하는 “지역사회 청소년통합지원체계”는 청소년의 역량강화와 복지증진을 위한 시대적 과제요 소명이다. 지역사회의 다양한 자원들을 연
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비행청소년에 대한 보호와 통제였다.
제2차 세계대전 이후 중등교육이 보편적으로 실현되고, 청소년을 대상으로 한 종합적인 여가오락시설이 출현하면서 청소년기는 제도화되었다. 중등교육의 연장으로 의존의 시기는 증가되고, 학령기에
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위한 역량강화시스템
4) 사례관리
4. CYS-net의 위기청소년 사회안전망 활성화 방안
1) 서비스 지원체계 안정화
2) 이용자 중심의 편리한 서비스 제공
3) 지역적 특성에 따른 서비스의 유연화
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가출, 학업중단, 폭력, 비행 등 위기청소년을 위한 지원서비스가 전문적 특화되는 점을 감안하여 전문분야별로
지원네트워크를 형성, 운영하여 가시적 성과를 달성
청소년쉼터(중장기)등 청소년위원회 지원기관에서도 지역 연계망에서 제공
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전광역시 청소년쉼터, 2000년 사업보고서」
김영순(2000), “가출 청소년의 대안적 개입전략: 충청남도 팀체제 접근의 활용 을 중심으로”, 한국청소년상담원(2000), 『청소년의 가출』
김지현(2002), “청소년가출과 가출 청소년보호시설의 현황
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비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년 비행의 심각화
3. 비행이론의 유형
Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점
1. 청소년 비행의 원인
2. 청소년 비행의 문제점
Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안
1. 정책 및
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전대양, 「현대사회와 범죄」, 형성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002.
조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000.
지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 200
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대한 평가 점수
<표 Ⅴ-3> 가정생활에 대한 전반적 만족도
<표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자
<표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가
<표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형
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전반적인 분위기의 개선변화가 필요하다.
여섯째, 청소년 유관기관들의 통합적 연결지원체계를 구축하여야 한다. 청소년 가출을 사전에 예방하고 이들이 가출-비행-범죄라는 악순환의 고리에 빠지지 않도록 선도하기 위해서는 이에 대한 근
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대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마지막으로 할 말이 있나요
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