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서론
Ⅱ 본론
1. 대중문화와 청소년의 가치관
2. 구체적인 사례를 통한 대중문화가 청소년기의 가치관에 미치는 영향
1) TV 교양ㆍ시사 프로그램
2) TV 드라마
3) 연예 오락 프로그램
4) 영화
5) 인터넷 게임
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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저 / 교문사 / 2016
청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013 청소년의 가치관 발달
I. 청소년기의 가치관 발달
1. 가치관의 개념과 이론적 접근
2. 청소년의 가치관 실태와 원인
II. 청소년의 가치관 및 도덕성 지도
* 참고문헌
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관계, 고려대학교 교육문제연구소,10(1),77-98 1.서론
2.청소년기 성장 특성
3.청소년기 생리적 발달 특성
4.청소년의 식생활, 식품섭취빈도, 영양섭취 실태
5.청소년기 식행동 문제
6.청소년기 식행동과 영양문제
7.참고자료
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가치관 문제 사례………………………………………………………9
(1) 머리 나쁜 저는 공부해도 소용없겠지요.……………………………………………9
(2) 자신감이 없어요.……………………………………………………………………
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TV를 통해 연애인들 보고 그들의 것 모습에 빠진다.
- 한참 이성에 대한 관심이 많은 청소년기는 귀엽고, 예쁘고, 멋있게 포장해놓은 스타에게 자연스레 끌리기 쉽다.
- 상업적으로 가수를 만들어 돈을 쉽게 벌려는 어른들의 잘못된 생각들이
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TV뉴스의 보도성향에 관한 분석”(「韓國言論學報」 45- 특별호 ,2001. 9) pp70-98
김훈순, “한국 언론의 젠더 프레임: 범죄뉴스와 여성”(『한국언론정보학보』통권 27호, 2004.겨울) pp. 63-91
김혜숙, “고정관념의 인지적 기능과 결과”(「亞洲社會
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청소년기에 형성되어야 할 가치관 정립, 민주시민으로서 자질, 자율성과 창의성 개발이 학교내의 활동을 통하여 이루어져야겠다.
3) 사회에서의 대처방안
(1)청소년들을 위한 교양프로그램의 개발과 보급이 활성
사회에 만연하고 있는 금전
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청소년기는 신체 및 정서발달의 가장 중요한 시기이다. 청소년 스스로도 한 인격체로서 자신의 소중함과 청소년기 성장의 중요성을 인식하여야 한다. 양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년
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가치관, 태도, 신념, 그리고 행동양식 등이 그 사회를 반영하고 있기 때문이다. 한 가정의 가족들의 행태를 보면, 그 가정이 어떠한 가정인가를 알 수 있는 바와 같이 한 사회의 청소년들의 태도나 행동 등을 살펴보면 그 사회가 어떠한 사회인
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가치관 형성에 부정적인 영향을 미치고 있다.
2) 집단따돌림 피해청소년의 특성
학교폭력 문제와 마찬가지로 따돌림은 상황에 따라서 가해자가 피해자가 되고 피해자가 가해자가 되기도 한다. 그래서 가해자의 특성과 피해자의 특성을 서로
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가치관 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 벗하고, 청소년기는 친구와 벗하고, 이후에는 치열한 사회와 접해야 한다고 합니다. 어려서는 바닷가 근처에서 보냈고, 이후에는 공부에 대한 열정을 가지고 서울에서 공부하며 많은 친구들를 사귀
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가치관을 바탕으로 극복해 나가고자 합니다. 대인관계에서도 상대방을 존중하고 배려하며, 서로 발전할 수 있도록 도와줍니다. 앞으로도 이 같은 인생관을 견지하며 아프리카TV에서 열심히 일하고 성장해 나갈 것입니다.
포부
아프리카TV에서
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TV, 라디오 시청율이 줄어들고 있는 추세입니다. 이에 따라 브랜드 광고, 홍보를 위한 커뮤니케이션 창구가 기존의 전통적인 수단만으로는 한계를 보이고 있습니다. 이러한 상황에서 여러분이 LG생활건강의 마케터라 가정하고 젊은 고객층에
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TV의 경영방침이 저 자신의 가치관과 부합한다고 생각하였고, 함께하며 시너지효과를 도모하고자 지원하였습니다. 1. 아프라카TV의 인재상 중, 본인은 어떤 유형의 인재라고 생각하는지 구체적인 사례를 들어서 기술해 주십시오.
2. 최근
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키우는 중요한 기회를 가졌습니다.(중략) 1. 청소년지도사 지원동기
2. 성장과정 및 가정환경
3. 학창시절 학업 외 활동(봉사활동 등)
4. 가치관이나 인생관/생활신조
5. 성격의 장단점과 단점극복 노력
6. 향후계획 및 입직 후 포부
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