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청소년기의 정신건강에 대한 기본이론과 청소년 1명을 선정하여 청소년이 안고 있는 욕구불만 사례를 토대로 해결방법을 작성해 보았다. 청소년기는 아동기와 성인기 사이의 과도기적인 발달단계인 12, 13세로부터 20대 초반까지이며, 사춘기
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청소년기 정신건강에 대한 이론을 살펴보고, 청소년 1명을 선정하고 청소년이 안고 있는 욕구불만 사례와 해결방안에 대하여 알아보았다. 개인적으로 청소년기는 신체적, 정서적 많은 변화를 하는 시기이므로, 무조건적이 배려와 보호가 필
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MICHAEL ST. CLAIR 저 | 안석모 역 | CengageLearning | 2010.07.09. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 발달단계 중 정신건강에 영향을 미치는 가장 많은 영향을 미치는 요인에 대해 기술하기-청소년기
2. 극복하기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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갈 사람들이 올바른 이것을 지닐 때 더욱 발전하게 된다.
이것에 해당하는 들어갈 말을 쓰시오.
민주시민의식
〔주관식 5〕 다음의 내용이 설명하는 것을 쓰시오.
* 모두가 인간답게 살수 있도록 보장해주는 사회
* 모든 사람들이 행복한 삶을
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이 되어 직업을 택해도 늦지 않는다.
③ 정순 : 다른 사람들이 선망하는 직업을 갖고자 노력한다.
④ 봉순 : 부모님이 원하시는 직업을 선택하면 된다고 생각한다.
⑤ 금순 : 미래 사회의 직업에 대한 다양한 정보를 수집한다.
39. 학교에 다니는
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불만은 학교생활에 대한 낮은 만족도로 이어지고 있다.
, 이에 따른 학생들의 학교생활에 대한 불만은 중도탈락(제적, 중퇴, 휴학), 학교폭력, 약물남용, 문란한 성관계, 가출 등의 청소년 비행과 학생범죄의 직접적인 원인이 되었고 김기환(199
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청소년기에 대부분의 시간을 보내고 성장에 많은 영향을 받게 되는 학교에 대해서도 실질적이고 과감한 개선이 필요하다. 상급학교 진학만을 우선시하는 획일적이고 입시위주의 교육방법으로 인해 교사와 학생 또는 학생들간의 형식적인 관
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청소년기에 형성되어야 할 가치관 정립, 민주시민으로서 자질, 자율성과 창의성 개발이 학교내의 활동을 통하여 이루어져야겠다.
3) 사회에서의 대처방안
(1)청소년들을 위한 교양프로그램의 개발과 보급이 활성
사회에 만연하고 있는 금전
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