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유익하다는 이유만으로 무조건적으로 음악을 시킨다면 오히려 반감이 커질 우려가 크다.
음악을 어렵게 생각하는 사람은 있어도 음악을 싫어하는 사람은 적을 것이다. 이러한 측면에서 본다면 청소년기에 접어든 학생들에게는 기술적인 측
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관점에서 본 청소년 패션
3. 패션에 대한 성경적인 가치관
Ⅵ. 청소년 음악 문화
1. 영웅과 영웅 숭배 - 스타 시스템
2. 청소년 대중 음악의 주제 분석
3. 현대 기독교 음악
4. 대안: 진실로 힘있는 노래를 위하여
결 론
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음악치료가 초등학생의 스트레스에 미치는 영향”, 한세대학교 대학원, 2010
- 김도애, “음악활동이 아동의 스트레스에 미치는 영향”, 숙명여자대학교, 2005
- 김경희, “청소년기 음악 감상과 지도방법에 관한 연구”, 관동대, 2007
- 최경윤,
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청소년기 음악교육의 중요성에 관한 연구\" 제주대학교 교육대학원 음악교육전공, 강혜숙, 2002년
(3) \"국제비교를 통한 우리나라 음악과 교육과정의 특성 분석\", 음악과 민족 제 24호, 김원명, 민경찬 외, 2002년 1. 서론
2. 본론
(1) 문화 예
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청소년기에는 주로 우울증, 식이장애, 약물남용, 행동장애, 정서장애 그리고 학교 부적응 청소년들을 위하여 음악치료를 실시하고 있다. 청소년기에 오는 이런 정서적 문제들은 일상생활을 와해시키고, 다른 사람과의 관계를 망쳐놓게도 되
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