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대상에 따라 접근 방식과 실천기술이 달라진다. 개인 대상 실천은 개별적인 욕구와 문제에 초점을 맞추어 상담 및 사례관리 중심으로 이루어진다. 반면, 가족 대상 실천은 가족 구성원의 상호작용과 체계를 고려하여 문제를 해결하는 방식이
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가족관계를 정립하고 보람 있는 노후를 맞이할 수 있을 것이다.
한편 주자적으로 필요한 가족생활교육을 꼽는다면 자녀교육을 들 수 있을 것이다. 청소년기의 자녀를 대상으로 가족내에서의 위치 및 관계개선, 학교생활, 친구관계 등에 대해
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가족, 친척이 모여 화투를 치는 것으로 여가를 보내는 것이 일반적으로 되어버린 것이다.
청소년기는 자아계발과 자아실현을 할 수 있는 긍정적인 가능성을 가짐과 동시에 비행을 저지를 수 있는 부정적인 가능성을 가지고 있다. 청소년이 가
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청소년 상담센터
2) 사업명 : 청소년 자살 예방 프로그램 - 자살?살자!
3) 사업기간
4)서비스대상
5) 서비스 단가
6)사업목적
7)성과목표
8)주요 사업 내용 요약 (프로그램명 및 주요 시행내용)
※성과목표별 주요한 프로그램 1개씩 기재
9)
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청소년기의 이성간 사랑 유형 분석 : Sternberg의 사랑의 삼각이론을 중심으로. 한국교원대학교 대학원.
이수희(2005). 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용-건강한 가정 만들기’를 중심으로.\" 한국가정과교육학회지. Ⅰ. 서론
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프로그램 결합
- 어플 제작 및 공급 규제
- 채팅 어플 가입시 실명인증제 도입
- 통신사의 음란물 차단 서비스 무료화
- 청소년 명의의 스마트폰에 유해물 차단 어플 설치 의무화
- 어플 제작자들을 대상으로한 제작수칙 마련
- 청소년을 대상으
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청소년기의 대인관계에 미치는 영향\", 유아교육연구, 2021
박소영, \"가족 내 애착경험이 성인의 정서적 안정성과 대인관계에 미치는 영향\", 한국가족치료학회지, 2020
정유진, \"한국 사회의 양육 문화와 대상관계이론의 적용\", 사회복지와 심
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생활을 열심히 하셨었는데, 이는 죽음을 준비하려는 과정에서 이루어진 종교생활이지 않나 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 카터와 맥골드릭의 가족생활주기 6단계의 주요 내용과 카터와 맥골드릭의 가족생활주기의 관점에 근거해서 나의
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가족생활주기와 가족치료. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 카터와 맥골드릭의 가족생활주기란
2. 가족생활주기 단계
1) 결혼전기
2) 결혼적응기
3) 자녀아동기
4) 자녀청소년기
5) 자녀독립기
6) 노년기
3. 가족생활주기 단계별
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청소년들의 행동을 감각적이고 생산성 없는 일이라고 무시해 버릴 수 있을까? 자세히 살펴보면 치열한 경쟁사회 속에서 자신만의 독특한 자아상을 만들어 나가는 힘겨운 몸부림일 수 있다. 청소년기에는 2차 성징의 발달과 함께 급격한 신체
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