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실천해야겠다는 생각을 해본다. 청소년들의 위기 왕따(따돌림)에 대한 고찰
서 론
본 론
(1) 따돌림의 특징
(2) 청소년 따돌림의 유형및 문제점
- 따돌림의 일반적 유형 예
- 따돌림의 문제점
(3) 따돌림에 대한 예방및 대책
결 론
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따돌림 현상은 주로 학교 안에서 발생하지만 그 원인은 학교 내 또래관계에서 뿐만 아니라 가정과 사회에도 있는 만큼 문제의 범위를 넓혀서 보는 시각을 가지는 것이 중요하다. 즉, 학교에서 일시적인 방편으로 이루어지는 가해학생의 처벌
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따돌림의 정의
2.일본 이지메와의 비교
3.우리나라 집단따돌림 ‘왕따’
Ⅲ.집단따돌림의 원인
1.개인적 요인
2.사회환경적 요인
Ⅳ.집단따돌림 청소년의 특성
Ⅴ.집단따돌림의 사례
Ⅵ.집단따돌림의 문제점
Ⅶ.해결방안
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따돌림의 개념과 실태
제1절 집단따돌림의 개념
제2절 집단따돌림의 실태
제3장 집단따돌림의 유형과 영향
제1절 집단따돌림의 유형
제2절 집단따돌림의 영향
제4장 외국의 학교 내 위기대응시스템운영 고
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위기의 문제를 해결하기 위한 목회 상담적 접근”, 장로회 신학대학 교역대학원 교역학과, 1999.
윤재덕 “청소년 문제에 대한 위기 상담적 접근”, 장로회 신학대학교 대학원 신학과, 1998.
김순구, 김옥숙 공저 “집단 따돌림 극복 실패 과정”
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따돌림의 발생배경과 지도방안』연수자료.
월간조선, 주간조선, 월간동아 기사 데이터베이스
조선일보, 동아일보, 중앙일보 기사 데이터베이스
한국교원대학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999.
학부모가 참여하는 다양한 학교 교육활
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따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구」, 청소년학연구, Vol.7, No.2
김 인(2004), 「현행 초등학교 학교 교육과정의 실태와 과제」, Vol.42, No.1
엄태동 편저(2001), 「존 듀이의 경험과 교육」, 원미사
임태평(2005), 「존 듀이 : 철학적 탐구와 교
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 집단 따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 원인
3. 집단 따돌림의 특성
Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점
1. 집단따돌림 청소년의 실태
2. 집단따돌림 청소년의 문제점
Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
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따돌림을 당하는 학생이 있다면 몇 명 정도입니까?
① 1명 ② 2명 ③ 3명
④ 4명 ⑤ 5명 이상
11. 집단 따돌림의 근본적인 원인이 어디에 있다고 생각하십니까?
① 가해학생의 성격 문제 ② 가해학생의 가정 문제
③ 피해학생의 성격 문제 ④ 피
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문제판단력, 대처기술의 증진 등을 위하여 노력하여야 한다. 청소년 비행문제는 더 이상 특수한 범죄를 행한 청소년뿐만이 아니라 보편적으로 사회 안에서 갖가지 비행에 노출되어 있는 우리 모든 청소년들의 문제이다. 청소년 비행은 국내
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문제를 말해보라.
9. 군목부를 병역특혜로 근무한 이유는?
10. 영어로 면접장 올 때까지의 상황을 말해보라.
11. 당사가 해외진출한다면 성공하겠는가?
12. SQL에 대해 설명해보라.
13. IPTV에 대해 말해보라.
14. 국제 경제위기 발생원인과 대처방안
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문제 ] [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
어렸을 때 혼자 서울로 올라오셔서 현재 자수성가를…
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
살아가면서 깨닫는 것은 모든 성공과 실패는 자기…
[ 학교생활/사회생활/연수활동 등
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노력을 중심으로 기술하십시오.(1000byte)
9. 상대방에게 도움을 주기 위해 적극적으로 노력하여 성공했던 경험에 대해 당시 가장 어려웠던 점과 성공할 수 있었던 요인을 중심으로 기술하십시오(1000byte)
◈ 면접 기출 및 예상문제 ◈
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위기에 대해
○ 항암제 금기 환자를 말해보라
+) 항암제 부작용
+) 항암제 약물 경막 외로 주입 시 샜다. 이때 간호는?
○ 당뇨병 1형과 2형 구분해서 설명해보라
+) DKA(당뇨병성 케톤산증) 증상과 치료방법
○ 유치도뇨 삽입 한 환자 감염을 예
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왕따현상
교사왕따현상
교원비리
시골학교 통폐합
전면 영어수업에 대해서
이동식수업을 어떻게 보는가
무상급식-시혜적,보편적,소극적,적극적 복지
저는 무상 급식에 반대합니다. 진정한 교육 복지는 저소득층 학생이 교육을 통해 경제적
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