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중독되지 않도록 상호 협력을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
게임 중독 힐링 가이드 (교사를 위한) 한선관, 이철현 저 | 이담북스 | 2013.03.04. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년이 인터넷 게임중독에 노출되는 이유
2. 해결방
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청소년들의 인식”, 한국청소년정책연구원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 인터넷 게임 현황
2. 청소년들의 인터넷 게임중독의 사회구조적 차원의 해결방법
1) 학교차원
2) 가정차원
3) 커뮤니티차원
3. 청소년문화 정책적 차
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청소년들이 게임중독에 빠짐으로 사회적으로 부정적 영향을 주고 있음을 연구를 통해 확인할 수 있었다. 청소년들이 인터넷 게임중독에서 해결되기 위해 학교, 가정, 사회, 국가적 차원으로 방안을 제안하였다. 청소년들이 재미와 흥미에만
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적 일탈행위에 대한 상담을 진행해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권준근(2011), 청소년의 인터넷 도박게임 행동과 정책적 제안에 대한 연구, 명지대학교
최원석 외(2019),불법스포츠도박에 내재된 비합리적 도박신념 경험과 도박중독, 일탈행동,
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적 및 병적 도박 경로모델의 적용. 보건사회연구.
권선중. (2018). 청소년 도박문제를 예측하는 비합리적 신념의 탐색: 우울과 불안의 촉진효과. 한국심리학회지: 중독.
권준근. (2011). 청소년 인터넷 도박게임 행동과 정책적 제안에 관한 연구.
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청소년들에게 처한 환경은 기존의 부작용이 존재하면서 유비쿼터스 환경을 제공하여 더 큰 폭의 자유공간을 갖게 되었다. 따라서 인터넷의 장점을 역으로 사용할 기회가 더 많아졌고, 스마트폰이 기지는 여러 가지 장점은 청소년들의 시선이
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인터넷 차단 프로그램 무료 배포 사이트
www.youth.go.kr
www.kidscop.co.kr
www.computerlife.org
Ⅴ. 결론
청소년들이 컴퓨터와 인터넷으로 쉽게 접하는 음란물로 인해 청소년들의 성 의신을 변화시키고 범죄와 중독을 유발한다. 그러므로 보호자와 교사 청
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원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안
1. 안전교육의 정책적 측면
2. 안전교육의 방법적 측면
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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문화사, 2006.
노성향. 「청소년이 지각한 부모와의 의사소통유형과 청소년의 부적응」, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1999
숙명여자대학교 아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교출판부, 2004.
안창일. 『비행청소년의 이해와
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적인 기초생활수급자로 지정하여 매월 수급되는 금액을 적립하여 자립을 준비하도록 한다. 또한 청소년이 스스로 자립하기 위해서는 자립정착금이 필요하다. 중장기쉼터가 퇴소 청소년들이 자립의지를 가지고 준비하였다고 해도 경쟁력과
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청소년 프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해
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하시오.
인터넷의 익명성에 대한 문제점과 대처 방안에 대해 말하시오.
전공과 관련하여 자기 분야에서 하고 싶은 일을 말하시오.
청소년들의 머리 염색에 대해 자신의 생각을 말하시오.
학교 모범생이 사회 모범생인지 자신의 생각을 말
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하시오.
자신의 미래 설계에 대해 구체적으로 말하시오.
자신이 지원한 학부가 21세기 우리 사회에 어떤 의미를 가지는지 말하시오.
청소년 문화에 대한 자신의 생각을 말하시오.
인터넷상의 익명성이 가져오는 문제점과 해결 방법을 말하
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사회에서 가장 큰 문제는 무엇인지 말하시오.
수학과 법학의 관계에 대해 말하시오.
자기소개를 하시오.
두발 자율화에 대한 자신의 생각을 말하시오.
인생에서 가장 자랑스러웠던 기억은 무엇인지 말하시오.
청소년들이 대중문화, 특히
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청소년들이 이런 흉악 범죄를 저지를수 있는 판단이 아직 미숙하기 때문에 올바르게 지도를 해야 한다고 말씀하셨지만, 아직 우리나라에서는 이런 현상을 해결할만큼의 인프라구축이 부족할 뿐더러 제 3자의 입장에서 봤을 적에도 이해가 안
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