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매체를 어디서든 쉽게 접할 수 있는 상황이 되면서 이런 문제는 더욱 증가되고 있는 추세이다.
참고문헌
Bodrova, E., & Leong, D. (1995). Tools of the mind. Englewood Cliffs, NJ; Prentice-Hall, Inc.
Gordon, A. M., & Williams-Browne, K. (2000). Beginnings and Beyond. Delma: Thomson Lea
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청소년들의 인성교육을 등한시는 것에서부터 심각한 사회적 ,교육적 문제임을 인식하여 청소년들의 올바른 가치 판단의 교육인 1. 청소년문화에 크게 영향을 주고 있는 대중매체가 갖는 특징
2. 대중매체의 기능에 대한 긍정적 측면에 대
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청소년을 중심으로
(1) 문화형성 배경으로서 사회 환경
(2) 문화 표출 공간으로서의 생활세계
3. 사회집단과 청소년문화
(1) 청소년 문화의 다양성
(2) 청소년문화와 사회계급
(3) 한국 청소년문화의 계급성
4. 대중매체와 청소년
(1)
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대중매체
대중매체란
광고 속 에 성의 상품화
성적 대상으로서의 여성들
<인터넷>
- 청소년들이 입는 손상
- 음란물이 성인에게 미치는 영향
- 관계에 미치는 영향
<해결 방안>
4개인적 측면 - 프리섹스,
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청소년들이 즐겁고 명랑하게 시간을 보내고 자신의 장래를 준비할 수 있는 장소가 되어야 한다.
3)사회
① 청소년들의 건전한 성장을 위하여 스포츠, 복지시설의 확대와 텔레비전 등 대중매체의 교육성 증대
② 1991년 청소년기본법이 제정 청
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청소년들만의 역할을 아닐 것이다. 때문에 다양한 관점으로 제시해 보고자 한다.
(1) 비판적 수용 자세
먼저 청소년 문화에 큰 영향을 미치는 대중문화의 문제점 인식해야 한다. 익명의 다수가 손쉽게 접하고 즐기는 문화로서의 대중 매체를
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문화 홍보로서의 태권도 역할을 살펴보면 더 욱, 발전 시킬 수 있다고 생각된다.
-12- 1. 머리말
2. 태권도란?
1) 태권도의 역사
2) 태권도의 정신과 근본
3) 태권도가 가지는 가치
3. 우리의 대중문화 태권도
1) 태권도 세계화의
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문화 홍보로서의 태권도 역할을 살펴보면 더 욱, 발전 시킬 수 있다고 생각된다.
-13- 1. 머리말
2. 태권도란?
1) 태권도의 역사
2) 태권도의 정신과 근본
3) 태권도가 가지는 가치
3. 우리의 대중문화 태권도
1) 태권도 세계화의
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있는 가장 확실한 방편이 되어 왔다.
그러나 모바일 문화의 중추에는 창조자로서의 능력이 다분한 청소년들이 그 핵을 차지하고 있다. 구세대들은 역시 이해하기 힘든 언어로 문자메세지를 주고받고 채팅을 하고, 이메일을 주고받지만, 그
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문화혁명 - 프랑스. 독일을 중심으로』, 길, 2006
빌헬름 라이히 (황선일 역) ; 『파시즘의 대중심리』, 그린비, 2006.
이병창 ; 『이야기로 풀어보는 20세기 사상사』, 천지, 2001
잉그리트 길허-홀타이 (정대성 역) ; 『68운동』, 들녘, 2006
정수복 외
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있는 봉사할동?
- 교육학:중,고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로 정할것인가.
그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가?
- 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질?
성균관대 법학,
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있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수
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있는 문화마케팅의 전문가가 되도록 노력할 것입니다. 우리 나라는 반만년의 유구한 역사를 가진 나라이기에 수 많은 문화유산이 많이 있습니다. 하지만 그것들의 가치는 저평가 되어왔고, 잠재된 가능성은 무한합니다. 저는 이러한 문화 유
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있는 기회가 있습니다. 디지털 매체의 활성화와 경쟁작들의 존재로 인해 위협을 느낄 수 있지만, 이 책이 적극적으로 홍보되고 대중에게 알리는 노력이 이루어진다면 이러한 위협을 극복할 수 있을 것입니다.
이 책은 자아성찰과 자기계발에
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문화 관련 전시 기획과 교육 봉사활동에 적극 참여하고자 합니다. 대중과 소통하는 문화 행사를 통해 전통의상의 가치를 널리 알리고, 청소년과 지역사회 대상 전통복식 교육 프로그램도 운영하고 싶습니다. 또한 학술 세미나와 워크숍 개최
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