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바랍니다. 더불어 그런 기회의 장 중 하나인 청소년 관련 시설도 많이 공부하고 이용했으면 좋겠습니다.
4. 참고문헌
청소년 활동론 교안
선부 청소년 문화의 집 홈페이지 : https://seonbu.ansanyouth.or.kr/ 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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청소년들의 사이버문화에 대한 올바른 이해
2. 청소년들의 사이버문화에 대한 당면과제
3. 현재 실행되고 있는 청소년복지제도 중 적용 가능한 청소년복지제도
4. 청소년들의 사이버문화에 대한 청소년지도사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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집
오정구 고강로 132번길 28(고강동)
(학교법인)가톨릭학원
송내동청소년문화의집
소사구 경인로 92번길 25(송내동)
(재단법인)부천YMCA
부천여성청소년센터
원미구 부천로 122번길 60(원미동)
(재단법인)부천문화재단
부천시청소년상담복지센터
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활동내용에 따른 분류
(3) 프로그램 목표
(4) 대상 및 전체 회기 수
(5) 진행 활동 내용
(6) 프로그램의 좋은 점
(7) 프로그램의 문제점 및 보완점
3)결론
(1) 시행기관 측에서 할 수 있는 활성화 방안
(2) 청소년지도사 입장에서 할 수 있는 활
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집행을 위해서는 사회복지 전문 인력의 계속적인 증원이 요구되며 특히 질높은 사회복지서비스 전달을 위해서는 사회복지인력의 전문화 즉, 청소년복지 전문가의 확대 배치가 이루어져야 한다.
첫째, 전문화된 청소년지도사를 양성하고 청
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청소년 아웃리치에 성경적 상담 : 총신대학교 상담대학원. 석사학위논문
여성가족부 청소년백서2012
오승근(2009), 학업중단 청소년을 위한 국가 정책의 비판적 고찰 : 보건복지가족부의 정책을 중심으로. 미래청소년학회지, 6(4), 1-21.
한국청소
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청소년정책연구원.
맹영임·길은배·전명기(2010). 청소년시설 지도인력의 역량강화 및 복지 개선 방안 연구. 서울: 한국청소년정책연구원.
여성가족부(2016). 청소년지도사 보수교육 운영지침.
청소년지도자연수센터(2015). 2015년 하반기 청소년
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지도사 자격검정을 대비하는 교육기관은 따로 없습니다.
☞ 자격검정과 관련된 전공과목의 인정범위
구 분
영 역
이 수 과 목
1급
청소년 인권과 참여
「청소년인권과 복지」과목 이수자
2급
청소년육성제도론청소년심리 및 상담청소년활동
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청소년을 발굴하여 지원하고, 사업예산을 집행하고 정산결과를 보고하며 지역 내 돌봄서비스 기관 간의 연계와 협력을 모색하는 역할을 한다.
- 중략 - 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사
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② 향후 복지관의 전문특화사업으로 정착시켜 브랜드화하고 보다 많은 청소년들이 참여할 수 있도록 함. 1. 사업명 : 개과천선
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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