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청소년 복지의 현실과 대안, 은평천사원출판부
전병재(1991), 청소년 친구집단과 비행간의 상관성 연구 - 낙인과정 설명을 중심으로 , 한국형사정 책연구원
조용환(1993), 청소년 연구의 문화 인류학적 접근 , 한국청소년개발원, 한국청소년연구
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문화의 이해
1. 과학기술문화의 개념
2. 과학기술문화의 역사
3. 과학기술문화의 발전 단계와 과제
III. 주요국의 과학기술문화 동향 및 시사점
1. 과학기술문화활동의 이슈들
2. 시사점
IV. 한국 과학기술문화의 현황 및 과제
1. 최근 5년
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복지사도 학교에서 더 이상 아이들이 가난으로 상처받지 않도록 보다 더 적극적인 개입이 필요 할 것이다. 이와 함께 전 사회 구성원들은 빈곤아이들을 모두 자기 자식들이라는 생각을 가지고 아이들이 가난 때문에 차별과 소외를 받지 않도
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청소년들의 보호자에게만 인테이크를 진행하지 않고 청소년 기준으로도 인테이크를 진행하여 청소년들이 원하는 서비스를 받을 수 있도록 노력해야 겠고, 인터뷰 과제를 계기로 사회복지사의 역할이 아닌 청소년 지도사에 역할로 진행 한
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청소년 문화 복지의 모색
(1) 청소년이 적은 돈으로 문화를 향유할 수 있는 공간을 마련해야 한다.
현재 청소년들이 적은 돈으로 갈 수 있는 장소는 PC방, 오락실 등 극히 한정되어 있다. 그림
이나 사진의 옥외전시, 노래와 악기연주, 춤공연,
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활동이 이루어진다면 학교라는 공간이 즐거운 공간으로 변화할 수 있는 계기를 가져옴은 물론, 학생들이 학교를 이탈해 가는 것을 막을 수 있다.
지금까지 청소년축제는 정부단체, 지방단체, 문화예술단체 등 성인 주도화에 만들어진 프로그
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청소년관련법을 개정하거나 새로운 입법을 통하여 청소년 욕구에 대한 정책이 수립되어야 한다.
셋째, 청소년복지서비스를 보다 강화해 나가야 할 것이다. 학교나 지역사회가 중심이 되어 청소년센터나 클럽, 수련시설 등을 설치하고 적절한
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복지척도집 (2007, 나눔의 집) - 박현선 1998 빈곤청소년의학교적응 유연성, 서울대학교 박사 학위논문
2. 다문화가정의 글로벌 인재양상 방안연구 (2009.2) - 한림성심대학 산학 협력단, 강원발전연구원 강원지역인적자원개발센터
3. 다문화 교육
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청소년약물남용 예방상담-실천이론연구- 1994. 청소년상담원. 청소년대화의 광장.
2. 학교와 사회복지. 1999. 한인영외 3인. 학문사.
3. 아동·청소년복지론. 2000. 장인협·오정수. 서울대학교출판부.
4. 한국의 청소년정책. 2000. 차경수. 양서원.
5.
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문화권의 부모 사이에 태어난 경우
다문화 청소년의 특징 1
다양한 문화적 자산을 통해
우리 사회를 다양하고 풍요롭게 만드는데 기여 1) 무지개 도서관 건립
2) 청소년 동아리 활성화를 위한 지역사회 자원 활용
3) 청소년 지도사를
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