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활동을 경험할 수 있도록 노력해야 한다. 이러한 과정이 청소년들의 긍정적인 성장과 발전에 기여할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년활동시설의 유형
1. 청소년문화의집의 특성과 기능
2. 지역사회 청소년센터의 역할
3. 청소년
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청소년의 이해와 지도, 2005, 성원사
박중식, 청소년 비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과
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청소년들의 성장과 발달을 돕는 데 필수적이며, 청소년지도사는 이를 통해 청소년들이 밝고 긍정적인 미래를 향해 나아갈 수 있도록 돕는 중요한 역할을 담당하고 있다.
3. 참고문헌
청소년활동진흥법(국가법령정보센터)
2019 청소년문화의집
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복지관운영
1식
30
100
중증장애인자립지원센터운영
1식
125
50
50
교통사고피해자상담사업
1식
40
25
75
지체장애인및편의시설상담지원
1식
45
25
75
장애인재가복지봉사센터운영
1식
90
20
80
장애인생활시설운영
2식
14
70
30
장애인사회활동지원(바우
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청소년사업 발전과정에서 단기간에 국가 공인자격으로서 청소년지도사 양성이라는 인적 인프라 구축과 청소년수련원, 청소년수련관을 비롯한 청소년문화의집 등 시설 인프라를 양적으로 급속하게 확장하는 계기를 만들어 주었다. 또한 청
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청소년복지의 발전방향을 제시해 보았다. 전문화된 청소년지도사를 양성하고 청소년정책 관련부서에 배치하여야 한다. 청소년지도사 자격을 부여함에 있어도 전공분야를 두어 청소년지도사 자격취득을 원하는 자가 선택하여 집중적으로 청
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청소년활동을 하면서 청소년들의 호응도가 좋으면 정말 기쁘고 보람된 일이라고 생각한다.
청수년수련관에 대한 사회적인식이 부족하다. 청소년수련관을 통하여 청소년들이 자기개발 및 인성함양에 좋은 결실들이 있었으면 한다.
☞ 맺는
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청소년육성정책의 총괄
제3장 청소년수련활동의 지원 등
제4장 청소년수련시설
제5장 청소년수련지역의 지정등
제6장 청소년복지 등
제7장 한국청소년상담원<개정 1999.1.29>
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청소년상담. 학지사.
☞ 이혜용(2009), 청소년인터넷사용의 문제점, 레포트자료.
☞ 여성가족부 홈페이지
☞2009년 아동청소년백서
☞통계청 http://kostat.go.kr
☞방송통신위원회한국인터넷진흥원, 「2008 인터넷이용 실태조사」.
☞보건복지가족부
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복지, 형설출판사
이순형 외(2006) 아동복지 이론과 실천, 학지사
표갑수(2004) 아동 청소년복지론, 청주대학교 출판부
장인협 외(1999) 아동 청소년 복지론, 서울대출판부
아동복지 연구회(2005) 아동복지 및 정책, 학문사
아산사회복지산업 재단,
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