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지도사 또는 상담사 채용을 의무화하는 방향으로 개정되어야 한다고 생각한다.
두 번째 예로는 청소년기본법에서 제시하는 청소년육성 조항의 문제점이다. 청소년기본법에서 말하는 청소년육성은 ‘청소년 복지 증진, 청소년 수련활동 지
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청소년 여가활동 프로그램 개발」. 연구계획서 보고서, 연세대학교 교육연구소, 2002.
이기원. 「주5일제 수업에 따른 체험학습의 운영실태에 관한 연구 : 문화.예술 체험학습을 중심으로」. 석사학위논문, 영남대학교 행정대학원, 2005.
이원석.
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청소년 상담사 1급
4) 사업 진행일정
기간
내용
11월
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
사업 세부계획 수립
대상자 선정
오리엔테이션
이야기나누기
낱말 퀴즈쇼
식목일 원예프로그램
나들이
New를 위한 예절교육
자원봉사활동
청소년문화체
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집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 2012
김동일, 김봉환 외 저, 학교상담과 생활지도, 학지사 2009
임은미, 안주영 외 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006&nb
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활동내용 *
우리들(실습조)가 간곳은 과천종합사회복지관에서 발달장애 아동들을 대상으로 그들의 여가를 중심으로 하는 치료레크리에이션 수업이었다.
시설 프로그램에서 언급했지만 여기에선 주간보호센터로 학교수업 후 방과후 교실을
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자기표현 능력이다. 이질적인 사회에서 전혀 생각이 다른 사람이 만나 공동작업을 수행해야 하는 과정에서 필수적으로 요구되는 능력을 말한다.
- 중략 - 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의
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청소년을 위한 다양한 활동보호복지사업을 추진하고 있다.
우리가 살고 있는 지역에는 청소년에게 다양한 체험 활동과 복지 기능을 지원할 수 있도록 종합수련시설을 갖춘 청소년수련관이 설치되어 있으며, 청소년에게 다양한 문화, 체육,
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청소년상담원 http://www.kyci.or.kr/
-부산광역시 청소년 상담센터 http://www.cando.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지의 실천 Ⅰ : 상담
1. 제 1절 청소년 개별 상담
1) 상담의 이해
2) 청소년상담의 개념
3) 청소년 상담의 목표
4) 청소년 상담의 전
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청소년 수련시설운영 활성화
② 청소년단체 활성화 및 청소년지도자 양성: 청소년단체의 전문화특성화, 청소년단체 연계협력 및 지역별 네트워크 구축 지원, 청소년단체활동 진흥을 위한 제도적 지원 추진, 청소년지도사 양성제도 개선, 청
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센터의 동아리들을 보면서 조금 아쉬웠던 것은 대부분의 동아리들이 주부나 노인 대상의 프로그램들이 많았다. 직장인들을 위한 동아리들이 좀더 있었으면 하는 아쉬움이 있었다. 퇴근 시간을 이용하여 활동할 수 있는 동아리들이 좀더 구성
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