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관계를 밀접히 한다.
하위목표 2 : 학교적응력을 높인다.
하위목표 3 : 지역사회 협조체계를 개발한다.
4. 신청 프로그램의 형성기
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
☞청소년비행의 現況
청소년비행의 正義
소년비행의 정의는 그리 용이하
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결손 가정아의 가정환경 요인과 성격 요인간의 관계 연구. 건국대대학원. 1992
정경숙 : 결손가정 학생의 가정환경 및 성격특성. 연세대 대학원. 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 결손가정의 개념
Ⅲ. 결손가정의 특징
Ⅳ. 청소년비행의 원인 이론
1.
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비행청소년 가정의 경제수준이 매우 낮다.
C. 가족관계
2000년 청소년비행자의 가족관계는 실부모가 모두 있는 청소년은 74.3%로 가장 많고 그 다음은 실모무부 7.9%, 실부무모 7.0%, 무부모 3.3%, 실부계모 1.2%의 순으로 나타나 결손가정이 25.7%나 되
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가정출신 비행소년의 경우, 소질보다는 가정이라 는 환경의 영향을 많이 받는 경우라 할 수 있다.
Ⅲ. 매스미디어(Mass Media)와 범죄
1. 의의
매스미디어의 영향에 대하여는 두 가지 상충된 이론적 조류가 있다. 최근의 청소년범죄 경향에 따르
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결손 가정의 기능적 특성과 적응유연성이 청소년 비행에 미치는 영향, 2010.2
7.양성은조주영, 비행청소년의 조기 성행동에 대한 질적 연구, 2004.12
8.백혜정, 성별에 따른 청소년들의 가정환경과 비행경험 관계에서의 부모의 지지와 자기 통제의
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비행청소년 교정교화정책에 관한 연구”, 경기대학교 박사학위논문, 2002.
윤현영외, “대전지역 가출청소년 밀집지역 및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰
1. 청소년가출의 개념
2. 청소년 가
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청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장.
김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의 관계.”홍익대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호.1994.“청소년비행의 실태와 원인”.<형사정책연구>
김지은.1998.“청소년의 재비
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청소년들은 개인적인 특성과 그들을 둘러싸고 있는 주변 환경의 복잡한 요인에 의하여 건전한 가치관을 갖고 성장하지 못하고 때로 비행에 빠져 자신은 물론 타인, 가정, 사회 등에 피해를 주고 있다. 더욱이 현재 우리 사회에서 청소년범죄
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비행의 원인과 관계있음을 알 수 있다. 김기두, 한국 소년 범죄 연구, 박영사, 1983, pp.124 -130.
4) 청소년 비행에 영향을 주는 가정의 심리적 요인
최초의 사회화 과정을 학습하는 곳은 가정이다. 가정에서 습득한 관습 및 태도·생활양식·가치관
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비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년상담연구 논문, 2002, pp.33～47
또한 문제해결능력 및 일상생활기술의 향상 문제판단력, 대처기술의 증진 등을 위하여 노력하여야 한다. 청소년 비행문제는 더 이상 특수한 범죄를 행한
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- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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범죄심리와 법정심리 분야에 꾸준히 관심을 가져왔고, 특히 가정폭력과 청소년 범죄의 심리적 원인과 재범 가능성에 대한 탐구를 지속해 왔습니다.
중앙대학교 대학원의 체계적인 실습 중심 교육과, 실제 수사와 법정에 적용되는 심리학 연
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가정을 지키면서 자식들 잘 사는 게 행복이라고 스스로 위로하며 살아가시는 어머니 밑에서 ○남 ○녀 중 막내로 태어났습니다.
활발한 성격으로 초등학교 때 웅변 대회를 나가며 각종 대회에서 우수한 성적을 냈습니다. 대학에서는 자립심
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대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마지막으로 할 말이 있나요
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가정 청소년을 지도할 때 주의할 점은 무엇입니까?
[12] 청소년의 자율성을 어떻게 존중하면서도 지도할 수 있습니까?
[13] 청소년 자원봉사 활동을 어떻게 활성화할 수 있을까요?
[14] 청소년의 정신 건강 문제를 발견했을 때 어떻게 대처
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