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청소년 가족에 대한 상담ㆍ교육 청소년 상담ㆍ복지 관련 기관 간의 연계 및 지원 청소년 상담기법의 개발 및 상담자료의 제작ㆍ보급 청소년 상담 및 복지와 관련된 정책의 연구 (2) 기관 방문 소감 한국청소년상담복지개발원은 전국 시·도
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  • 등록일 2019.03.05
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청소년들의 복지를 증진하기 위해 다양한 지원을 하듯 지역사회 내의 구성원들 역시 지역사회 청소년들을 위하 자신이 할 수 있는 역할을 찾아 나선다면 청소년들의 삶의 질은 더욱 향상될 수 있을 것이다. 센터 방문을 통해 나 역시 내가 할
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  • 등록일 2022.02.16
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청소년상 5) 실천덕목 6) 표훈 7) 표어 8) 활동목표 3. D청소년 수련관의 주요 프로그램 4. D청소년 수련관의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등) Ⅱ. 평가 및 방문 소감(A4 3페이지 내외) 1. 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역
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  • 등록일 2019.03.21
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청소년활동진흥법 2) 서울특별시청소년시설설치 및 운영에 관한 조례 2. 비전, 미션, 목적 1) 목적 2) 비전과 미션 3. 주요 프로그램 4. 조직 체계 및 인적?물적 자원 Ⅱ. 평가 및 방문 소감 1. 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과
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론 본 글을 통해 포항의 아동 복지 시설인 빛살아동센터의 특징부터 시작하여 꼼꼼히 살펴본 후 필자의 생각까지 살펴보았다. 이번 기회를 바탕으로 다른 센터를 방문하고 포항시 외의 센터는 어떠한 방향으로 운영이 되고 있는지를 살펴보
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논문 89건

복지 활동에 능동적이고 적극적인 참여자로서 복지국가와 복지사회 건설을 위한 실천자로서 신사회운동의 선구자로 나아가야 할 것이다. <참고문헌> 김근조(1997), 사회봉사의 이론과 실제, 서울:광은기획 김영호(1989), 자원복지이론과 실
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  • 발행일 2005.10.22
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아동학대의 이론과 실제」, 신흥메드싸이언스, 2004. 이순형 외, 「아동복지:이론과 실천」, 학지사, 2007. 이재상, 「형법각론」(제6판), 박영사, 2009. 장인협오정수, 「아동청소년 복지론」, 서울대학교출판부, 2004. 전대양, 「현대사회와 범
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  • 발행일 2013.03.26
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  • 저자
복지 정책 방안에 관한 연구”, 경희대학교 테크노경영대학원 석사학위논문, 2007 <인터넷 자료> 법제처 홈페이지; http://www.moleg.go.kr/main/main.do 통계청 홈페이지; http://www.kosis.kr/ <목 차> Ⅰ. 서론 (1). 연구 목적 (2). 연구범위 및 방
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  • 발행일 2009.04.02
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  • 저자
청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002. 조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000. 지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001. 최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003. 홍봉선, 「청소년
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  • 발행일 2012.06.18
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실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시 Ⅶ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 140건

복지, 위기개입 등 보다 전문적인 분야로 역량을 확장해 나갈 계획입니다. 이를 위해 관련 교육과 연수를 지속적으로 이수하고, 현장 실무 경험을 바탕으로 대학원 진학도 고려하고 있습니다. 이론과 실천을 겸비한 복지 전문가로 성장하여,
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 기타
복지 대상자들의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 복지지도상의 유의점들을 구성한 연구 안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통하여 미래 현장 사회복지전문가를 준비하며 향후 사회복지 연구기관에서 학문적 역량과 교수지도
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  • 등록일 2017.11.10
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  • 직종구분 기타
론 및 임상 실천의 융합적 연구를 심화하고자 합니다. 박사학위 취득 후에는 대학 및 연구기관에서 상담학 강의와 연구를 병행하며, 후학 양성과 상담 연구의 국제적 수준 향상에 기여하겠습니다. 특히, 상담학과 신경과학, 인공지능 등 첨단
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
현장과 학문, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며, 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
현장과 학문, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며, 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
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  • 등록일 2025.05.18
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