|
청소년기라 할 지라도 그들의 입장에서 이해하며 공감을 할 수 있을 것 같다.
< 출처 및 참고문헌>
<청소년복지론>교안,휴넷사회복지평생교육원,2022 서론
개요 및 과제의 취지
본론
1. 청소년기의 발달적 특성 및 이론적 배
|
- 페이지 5페이지
- 가격 8,000원
- 등록일 2022.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
어른이 아닌 그 다른 집단의 주변인으로써 정서적 동요가 심하게 일어나 자아에 눈을 뜨는 시기라고 할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 이론적 배경
2. 청소년기의 발달적 특성
1) 신체적 발달
2) 정서적 발달
Ⅲ. 결론
|
- 페이지 4페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2022.05.02
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 발달이론
1) 생물학적 이론
2) 정신분석 이론
3) 심리사회적 발달이론
4) 인지발달 이론
5) 학습이론
6) 인본주의 이론
7) 생태학적 이론
2. 청소년복지의 관점에서 본인이 생각하는 현대 청소년기의 특성
1) 신체
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.08.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
청소년활동론, 양성원, 2023
김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021
김윤나 저, 청소년복지론 (발전적관점), 양서원, 2021
김정열, 조승희 저, 청소년복지론, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 발달특성
2. 청소년을 바라보는
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.10.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
적으로 대처해 나갈 수 있도록 소집단을 이용하는 것이다. 이는 청소년 정신 장애인들에게 통찰력을 개발하고 환경에 역동적으로 적응시키는 것 뿐 만 아니라 행동변화 자아인식 및 발달, 문제해결을 성찰하게 한다.
또한 청소년 정신장애인
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.12.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|