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, 학지사/ 네어버>blog.naver.com/mj0147won/222011351584/ 본 강의 3주차 1차시 교안 1.열면서-인간중심상담을 선택하게 된 이유
2.가운데-인간중심상담에 대한 간략한 정리
1)목표 및 주요개념
2)상담과정과 기술
3.닫으며-나의 생각
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론 국가가 종교를 강제하거나 통제하라는 차원은 결코 아니다. 어디까지나 민간 차원에서 그 역할을 기대해 봄도 괜찮을 것 같아서 첨언을 해 본다.
#참고
본 강의 교안 1주차 1차시> 학교사회복지 개요-학교사회복지의 필요성> 학 생들이
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복지학사전> 가족의 기능
8. 네이버> 블로그>
현대 가족의 개념과 기능(https://blog.naver.com/kogg22/222440831033) 1. 열면서-가족! 가족이란?
2. 가운데-여러 학제에서 말하는 가족의 개념과 가족의 기능
1)가족의 개념
2)가족의 기능
3. 닫으
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평생교육원
4. 인간행동과 사회환경 교안_보건복지사이버평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
1) 신체·생리적 특징
2) 심리적 특징
3) 정서적 특징
4) 사회적 특징
2. 청소년 복지의 개념
3. 청소년의 발달과정
Ⅲ.
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청소년복지론, 교재
2. 청소년복지론, MBC아카데미원격평생교육원
3. 청소년 교육개론, 2018, 양윤이
4. 자녀의 발달과정, 부산 학부모교육원 1.
서론
2.
본론
(1) 청소년의 발달적 특성
(2) 청소년 발달의 이론적 배경
(3) 본인의 청소
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