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청소년 학교폭력 현황과 대처방안에 관한 연구 - 지순덕, 중앙대 행정 대학원, 2005
학교폭력에 대한 학교사회복지의 접근 - 임경선, 한국사회복지사협회, 2005
학교폭력에 관한 학교사회사업적 개입 - 조우경, 2005
학교폭력 실태와 대책에 관한
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사회복지사 그 밖에 대통령령이 정하는 자가 제67조의 규정에 의하여 청소년을 지도지원하는 전문인력
- But 국회심의 과정에서는
청소년복지전문가에 관한 정의 삭제
특별지원청소년의 지원과 교육적 선도 등에서 청소년상담사의 역할 명시
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청소년들을 위한 복지정책 마련과 함께 현재 인터넷 중독으로 어려움을 겪고 있는 청소년을 위한 전문적인 예방, 치료 프로그램과 전문 인력이 필요로 하므로 사회복지사의 역할이 기대된다.
참고문헌
김동배, 권중돈, 2013.『인간행동이론과
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있었다. 서울시청소년상담복지센터야 말로 청소년복지 구현을 위해 필수적으로 요구되는 센터라는 생각이 들었다. 청소년복지기관에서 전문가로서 사회복지사가 수행하는 역할은 청소년문제의 진단, 조사기술, 방법에 관한 조언, 기술상의
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사회복지사는 문제를 제기하고 역할을 지정하고 문제의 수위를 조절하는 조정자로서의 역할과 함께 대안을 모색하는 역할이 요구된다.
청소년 복지를 위하여 필요한 서비스
학교교육을 위한 청소년 등을 위한 서비스는 크게 두가지로 나누
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디지털 생활을 교육하는 예방적 접근도 병행되어야 한다.
결국 학교사회복지사는 청소년의 인터넷 및 게임중독 문제를 해결하는 데 있어 중추적 역할을 하며, 전문성과 인간애를 바탕으로 청소년의 건강한 성장과 행복한 미래를 위해 지속적
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사회사업행위료의 통합수가안도 이루어질 것으로 보이며, 의료법도 현대의 사회문제로서 의료문제를 해결하기 위하여는 의료사회사업의 역할과 기능이 더욱 강조되고, 그 필요성이 확대 될 수밖에 없기 때문에 대한의료사회복지사협회의
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사회복지 효과성과 실천방안 연구 : 중학생의 생태체계 만족도를 중심으로, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원, 2009
18) 청소년의 학교생활부적응에 대한 학교사회복지의 활성화방안, 류희숙, 성산효대학원대학교, 2007 목차
1. 학교사회
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청소년, 저소득층 주민, 부랑인, 노인, 장애인 등으로 이들을 공통적으로 담당하기도 하지만 노인복지 증진, 청소년문제 상담 등 특정계층을 전문적으로 맡기도 한다.
3) 인지이론을 바탕으로 하는 사회복지사의 역할·기능.
(1) 클라이언트가
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복지론, 공동체, 2019
이윤정 저, 가족복지론, 공동체, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 변화와 관련된 사회문제 예시(가정폭력)
2. 가족문제(가정폭력)를 대하는 사회복지사의 역할 중 가장 중요한 역할
1) 가족문제(가정폭력)를 대하는
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