|
과정 연구” (조선대학교 사회복지과 박사학위논문, 2011).
김영희, “북한이탈주민 가족유형과 가족적응의 어려움“ (북학대학원 석사학위논문, 2006).
김유정, “북한이탈주민 재결합 가족에 대한 지원 방안” (이화여자대학교, 2011).
김종석,
|
|
|
해결중심 단기상담(SFBC) 기법이란?
Ⅱ. 해결중심적 단기가족상담의 이론적 가정들
Ⅲ. 치료목표와 치료과정
Ⅳ. 치료기법
Ⅴ. 한국가족문제의 적용
Ⅵ. 다른 치료이론들과 다른 점
Ⅶ. 상담주제 : 미혼 청소년
|
|
|
접근 방식으로서의 역할
3. 청소년지도사의 직무 내용
4. 청소년지도사의 현황 분석
1) 청소년지도사 양성 프로그램 현황
2) 청소년 수련원 내 배치 현황
3) 청소년시설 내 지도사 배치 기준
5. 청소년지도사 정책의 발전 방향
1)
|
|
|
접근이 실현되어야 한다.
7. 참고문헌
김미옥, \"장애인 고용정책의 실효성에 대한 고찰\", 『복지사회연구』, 2022
한국보건사회연구원, \"장애인의 생애주기별 복지 수요 분석\", 2021 목차
1. 서론
2. 생애주기별로 장애인의 문제를 살펴보
|
|
|
|
과정에서 지역사회의 자원과 네트워크를 활용하여 지속 가능한 변화를 이끌어내는 것이 필요하다. 따라서, 사회복지 실천자는 개인의 역량을 강화하고, 사회 구조의 문제를 분석하며, 효과적인 대안을 제시함으로써 사회적 정의를 실현할 수
|
|
|
접근이 나의 사회복지사로서의 사정전략이다. 생태도, 가계도, 개인력, 사회복지사로서의 사정코멘트
Ⅰ. 생태도
1. 정의
2. 생태도 그리기
Ⅱ. 가계도
1. 정의
2. 가계도 그리기
Ⅲ. 개인력
1. 소아기
2. 청소년기
|
|
|
과정에서 인적 . 물적 자원을 적절히 관리, 지역사회네 타 조직과 계약 체결, 홍보 등의 역할 수행
1961년 제정되었던 아동복리법이 아동복지법으로 명칭을 개정한 시기는 언제인가? 2
① 1977년
② 1981년
③ 1983년
④ 1992년
⑤ 2002년
|
|
|
Ⅴ. 지각 및 인지 기능의 평가
Ⅵ. 자기 인식과 자존감
Ⅶ. 사회적 관계와 역할
Ⅷ. 성 관련 문제 및 관리
Ⅸ. 스트레스 대처 및 적응력
Ⅹ. 삶의 질 증진 원칙
?. 안전과 보호 조치
?. 전반적인 안위의 증진
ⅩⅢ. 성장과 발달 단계 분석
|
|
|
복지의 실현을 위한 학교사회사업”,「한국아동복지학」, 제4권.
김선희(1970), “학교사회사업의 현황과 업무활동에 대한 분석 연구”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김정희(1986), “지역사회복지관의 초등학교 사회사업에 관한 연
|
|
|
정의 1
Ⅱ. 본 론 2
1. 문제의 현황 및 원인 2
2.사회문제로서의 문제 4
3. 아동성폭력 피해사례 5
4. 우리나라 현행 법적 프로그램 7
Ⅲ. 결 론 8
1. 사회문제의 해결 과정 8
2. 해결책 및 대안 제시 10
3. 결론 13
★ 별첨 : 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
