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청소년인권센터, 청소년수련시설, 청소년공부방, 청소년쉼터, 등 청소년과 직접 관련된 시설 및 이용권장시설
청소년이용시설(청소년기본법 시행령 제38조의 2)
(도서관, 박물관 및 미술관, 과학관, 체육시설, 사회교육시설, 사회복지관, 근로
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분석된바 있다. 따라서 가정에서는 자녀들에게 따뜻한 관심과 사랑을 가지고 청소년들이 담배에 접근하지 않도록 해야 한다.
셋째, 청소년 흡연율을 감소시키기 위해 사회 복지적 방법이 제공되어야 한다. 앞서 이야기한 가정환경 조성, 학교
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청소년의 전반적인 발달과 사회 참여를 위한 중요한 제도입니다. 그러나 그 효율성과 적정성, 평등성 등 여러 측면에서의 문제점이 있어 개선하는 방안이 절실하다고 볼 수 있습니다. 본 리포트는 이런 문제점과 개선 방안에 대한 분석을 시
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과정에서 설계한 프로그램에 따라 서비스를 직접 제공하고 이를 지원하거나 통제하는 관리행위를 한다. 사회복지 평가 단계에서는 평가연구와 함께 직접 서비스를 제공하는 역할을 수행한다. 정책 과정에 전문가가 개입할 수 있는 여백을 남
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구성 요소 및 원칙
2.3. 개입 기술의 다양성
2.4. 실천적 접근 과정
3. 적용 사례 및 그에 대한 평가
3.1. 실제 개입 사례 분석
3.2. 개입 과정의 효과성 평가
4. 사회복지 전문가로서의 역할
5. 개인적 소견 및 작성 중 느낀 점
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청소년 육성제도 및 정책론, 창지사, 2012.
4. 천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정, 2013.
5. 장은주, 청소년 육성 관련법규에 관한 고찰, 원광대 교육대학원, 1999.
6. 김영지, 한국 청소년 인권정책 형성과정 연구, 숙명여대 대학원, 2007.
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) I.서론
II.본론
1.자살의 정의
2.자살의 원인 및 동기
3.유형별 자살
1)청소년자살
2)노인자살
3)정신과환자의 자살
4)자살과 관련된 인자들
4.자살의 예방과 치료
5.자살문제와 사회복지
III.결론
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과정에서 중요한 역할을 한다. 다양한 문화 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 그들은 폭넓은 세계를 경험하고, 사회적 연대감을 느끼며, 건강한 사회성을 발달시킬 수 있다. 이러한 세 가지 영역에서 청소년 복지 서비스가 종합적
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청소년 이상심리와 상담, 교문사 2013
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011 목차
1. 행동수정
1) 행동형성
2) 행동연쇄
3) 소
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복지정책연구소 출판부
원석조(2002). 사회문제론. 양서원.
최일섭. 최성재(1995). 사회문제와 사회복지. 나남.
금재호, 김승택(2001). 빈곤의 원인에 대한 실증분석 : 페널데이타 분석을 중심으로. 한국노동경제학회 2001년 추계 학술세미나 발표문
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