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청소년 참여를 통한 정치 사회 임파워먼트 형성에 관한 연구」, 한국청소년개발원 편집부, 2004
정규석 외, 「청소년복지의 이해」, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 3대 관점
2. 임파워먼트 접근의 개념
3. 청소년 복
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복지 전문직이 개입해야 할 근거를 제공해주는 안내자이며 촉진자 역할을 하게 된다.
셋째, 전문적 관계에 대한 개념 전환이다. 전통적 관계에서는 사회복지사가 클라이언트의 우위에서 치료자로서 기능하였던 반면, 임파워먼트모델에서는
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복지 전문직이 개입해야 할 근거를 제공해주는 안내자이며 촉진자 역할을 하게 된다.
셋째, 전문적 관계에 대한 개념 전환이다. 전통적 관계에서는 사회복지사가 클라이언트의 우위에서 치료자로서 기능하였던 반면, 임파워먼트모델에서는
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임파워먼트모델과 사회복지조직관리”,한국사회복지행정학회, 2001). 1. 개요
1) 임파워먼트 모델이란?
2)기본전제
3)치료목표
2. 주요 개념 및 배경 이론
1)등장 배경
2) 이론적 기반
3)주요 개념들
3. 실천 과정
1) 대
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복지 실현을 위한 지역 기반 체계 구축
② 학생의 위기 조기 발견과 선제적 대응 시스템 운영
③ 지역사회 연계를 통한 협력 중심 모델 실현
④ 복합적 지원이 가능한 영역별 맞춤형 프로그램 운영
⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초등학
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청소년과 의사결정을 공유하는 단계 -이 단계는 중요한 의미를 갖는데 이 단계에서 성인이 청소년참여에 대한 유능성이나 확신을 갖지 못하면 다음 단계로 넘어가기 어렵다
자아존중감 청소년 임파워먼트 전략 중 내적기술이라 한다.
청소년
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복지사가 클라이언트와 함께 계약을 맺어 지향하는 목표
2-1. 단기목표 : 클라이언트와 가족이 원하는 목표, 시기적으로 우선순위가 있는 목표
※ 단기목표는 장기목표를 지향하는 일관성이 있는 것이어야 한다.
3. 치료계획 : 장, 단기목표에
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임파워먼트 모델에 기반한 개입(사례연구)”. 「한국정신보건사회복지학회」.2005, pp.215-245
한인영외2명, 의료사회복지실천론, 2006.05.15., 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트 개념 및 기본 전제
1) 임파워먼트 개념
2) 임파워먼트
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임파워먼트, 학지사 2007
김경호 저, 사회복지실천(이론과 모델), 청목출판사 2010
김혜숙, 나임순 외 1명 저, 사회복지실천기술론, 학지사 2013
홍현미라, 김가율 외 3명 저, 지역사회복지론, 학지사 2010 서론
본문
1. 임파워먼트의 개념
2.
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Ⅰ.학교 사회복지의 개념
Ⅱ학교 사회복지의 발달
Ⅲ-1.사회구성주의 관점 & 강점 관점
Ⅲ-2.생태체계적 관점 & 임파워먼트 관점
Ⅳ- 1.실천모델
Ⅳ- 2.실천모델
Ⅴ. 각국의 학교 사회복지
Ⅵ. 교육 및 아동 청소년 관련 정책과 법
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