|
임파워먼트: 청소년복지에의 적용
임파워먼트 접근방법은 청소년복지에 매우 유용하다. 임파워먼트 접근방법에서의 청소년
은 이제까지 서비스의 대상자로 보아왔던 의존적인 청소년이 아니라 서비스의 내용이나 질,
종류 등을 주체적으로
|
|
|
청소년에 대한 접근은 점차 적극적 관점으로
전환하고 있다고 볼 수 있다(천정용, 이용교, 2007). 적극적 관점의 관심과 중요성은 특히 아동복지, 소년사법, 정신보건(mental health) 문제 등의 청소년문제와 관련된 영역은 물론, 아동인권(child rights
|
|
|
청소년연구 제19권4호(통권제51호), 학술정보팀
자녀의 성공을 위해 부모가 함께 읽어야 할 73가지 이야기, 한국청소년정책연구원, 다솔
2009 아동청소년백서, 김기헌이창호 I. 서론
II. 본론
1. 아동·청소년복지의 개념
2. 미국 지방자치
|
|
|
청소년상담 기능의 보강
그 밖에 한국청소년상담원에 학업중단청소년지원기능을 추가하고(42조1항8호), 앞에서 이미 기술한 바와 같이 청소년상담사를 청소년지도사의 배치채용과 동일하게 다루며, 청소년복지지원법에서 정하는 특별지원청
|
|
|
복지사업재단
- 장인협, 오정수 「아동. 청소년복지론」서울대학교출판부
http://childwelfare.cau.ac.kr/introduce/introduce03.asp
http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html
http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html 1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 필요성
3
|
|
|
다른 문화를 고려하지 않은 유럽식모델만을 따름으로서 소수 인종집단의 학생들은 자존심에 상처를 입수도 있다고 생각하며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년의 필요성
Ⅲ. 결론
|
|
|
청소년 가출의 유형과 원인
1)가출청소년의 개념
2)유형
3)원인
2. 가출청소년을 위한 서비스 현황
1)긴급전화 서비스
2)상담소
3)쉼터
3. 가출청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
1)가출청
|
|
|
청소년인권과 참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 1. 지역사회 청소년개발의 개념
2. 지역사회 청소년개발의 등장
|
|
|
청소년수련관 www.pot0924.org
보라매청소년수련관 http://www.boramyc.or.kr/
전국청소년 생활실태 조사연구 ,2000,최충옥,한국청소년개발원 ,계문사 Ⅰ.청소년학에서의 친구관계………………………………………2
1. 친구관계의 개념 및 특성…
|
|
|
임파워먼트모델의 특성
Ⅵ.임퍼워먼트모델의 실천과정
Ⅶ.임파워먼트모델의 이론적 기반
1)일반체계이론
2)생태체계적 관점
3)강점관점
Ⅷ.강점관점을 적용한 임파워먼트모델의 실천지향점
Ⅸ.사회복지실천(임상
|
|
메뉴펼치기
